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Actividades educativas ambientales en hospitales para el personal de salud: una revisión integrativa

Environmental educational activities in hospitals for health personnel: An integrative review EDUCATIONAL ACTIVITIES IN HOSPITALS FOR HEALTH PERSONNEL: AN INTEGRATIVE REVIEW



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Rodríguez López, J. I. (2023). Actividades educativas ambientales en hospitales para el personal de salud: una revisión integrativa. Archivos De Medicina, 23(2). https://doi.org/10.30554/archmed.23.1.4499.2023
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Rodríguez López, J. I. (2023). Actividades educativas ambientales en hospitales para el personal de salud: una revisión integrativa. Archivos De Medicina, 23(2). https://doi.org/10.30554/archmed.23.1.4499.2023

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Javier Isidro Rodríguez López

Javier Isidro Rodríguez López

Enfermero, especialista en Gerencia Instituciones de Salud, Magíster en Gestión Empresarial Ambiental, Doctorando en Ciencias de Enfermería.

Experiencia de 13 años en docencia universitaria en facultades de Medicina, Enfermería, Ciencias Ambientales y Posgrados, 5 años como coordinador en Facultades de Ciencias de la Salud y Medicina, 3 años como coordinador de enfermería clínica y 17 años en la creación de estrategias formativas en organizaciones sociales, universidades, comunidades en proyectos nacionales e internacionales en salud, educación ambiental, sistemas de gestión, sostenibilidad y responsabilidad social.

Generador de conocimiento a través de la organización e impartición de (cursos, talleres, cátedras y congresos) internacionales, desarrollo de 300 (ponencias) nacionales e internacionales; publicaciones científicas (artículos), académicas (libros, capítulos de libro, y memorias de ponencias) en temas relacionados con el liderazgo, hospitales verdes, educación para la sustentabilidad, educación ambiental comunitaria, turismo de salud sustentable, salud pública, salud laboral y enfermería, además de la construcción de módulos virtuales y aplicaciones móviles. Asesor de tesis de licenciatura, posgrado y maestría.

Actualmente lidero y desarrollo procesos de empoderamiento en diversas redes de conocimiento con más 40.000 profesionales de salud en Iberoamérica.


Introducción: Entre las iniciativas de mayor crecimiento relacionando el sector salud con lo ambiental están los hospitales verdes, hospitales sustentables, que buscan mitigar los impactos sociales, ambientales, económicos y de salud que provoca la operación permanente de estas instituciones en el mundo. Objetivo: Sintetizar la evidencia de las intervenciones educativas ambientales en hospitales para el personal de la salud a nivel mundial. Metodología: Se realizó una revisión integrativa sobre los avances relacionados con las actividades educativas ambientales en las instituciones de salud orientadas para el personal de salud. Para la búsqueda se utilizó 7 bases de datos: Pubmed, Biblioteca Virtual de Salud, Scopus, EMBASE, Plos One, EBSCO y Cochrane, desde enero de 2011 hasta mayo de 2021. Los términos de búsqueda se seleccionaron sobre la base de la pregunta de investigación y la estrategia PICO. Resultados: De 3,246 documentos, 11 fueron retenidos para el estudio encontrándose los principales resultados de la revisión en 4 categorías: 1) intervenciones educativas en gestión de residuos de servicios de salud en hospitales; 2) intervenciones en gestión de residuos farmacéuticos; 3) actividades de interacción con la comunidad local y; 4) estrategias de educación para el abordaje clínico y ambiental. Conclusiones: Las actividades educativas ambientales para el personal de salud en los hospitales debe estar conectado con una ampliación de la formación profesional en temas de sustentabilidad, la vinculación de las variables ambientales con las estrategias de las instituciones de salud en búsqueda de una cultura ambiental.


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