Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de pregrado en medicina de la ciudad de Manizales (Colombia), 2013

Self-concept in a sample of university students of undergraduate program of medicine in the city of Manizales (Colombia), 2013

Publicado 2015-06-01


https://doi.org/10.30554/archmed.15.1.337.2015
Abrir | Descargar
PDF FLIP HTML
Número
Vol. 15 Núm. 1
Sección
Artículos de Investigación
Cómo citar
Montoya Londoño, D. M., Dussan Lubert, C., De La Rosa, A. J., & Hernández, J. S. (2015). Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de pregrado en medicina de la ciudad de Manizales (Colombia), 2013. Archivos De Medicina, 15(1), 57-66. https://doi.org/10.30554/archmed.15.1.337.2015
Descargar cita
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
DOI

https://doi.org/10.30554/archmed.15.1.337.2015
Dimensions
PlumX

Cómo citar

Montoya Londoño, D. M., Dussan Lubert, C., De La Rosa, A. J., & Hernández, J. S. (2015). Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de pregrado en medicina de la ciudad de Manizales (Colombia), 2013. Archivos De Medicina, 15(1), 57-66. https://doi.org/10.30554/archmed.15.1.337.2015

Descargar cita

Licencia
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Diana Marcela Montoya Londoño
Universidad de manizales, universidad de caldas
Carmen Dussan Lubert
Universidad de caldas
Adonilso Julio De La Rosa
Universidad de manizales, universidad de caldas
Johan Sebastian Hernández
Medico universidad autónoma de manizales
Mostrar biografía de los autores

Diana Marcela Montoya Londoño,

 Diana marcela montoya londoño.

lic. en educación con énfasis en administración educativa psicóloga

especialista en docencia universitaria

especialista en neuropsicopedagogía

magister en educación con énfasis en relaciones pedagógicas

magister en neuropsicología

estudiante doctorado en ciencias cognitivas

 

Carmen Dussan Lubert,

Ingeniera química. magíster en enseñanza de las matemáticas

Adonilso Julio De La Rosa,

Psiquiatra infantl. universidad de caldas. departamento de salud mental y comportamiento humano. universidad de manizales. programa de medicina

Johan Sebastian Hernández,

 

Médico

universidad de caldas, departamento de ciencias básicas. universidad autónoma de manizales, facultad de ciencias biológicas.

 

Introducción: La presente investigación tuvo como objetivo caracterizar las dimensiones del autoconcepto académico-laboral, social, emocional, familiar y físico, a partir de una muestra de estudiantes de dos programas de Medicina de la ciudad de Manizales. Materiales y métodos: el estudio es de tipo observacional analítico transversal, donde se compararon las puntuaciones medias obtenidas por los estudiantes en la escala AF5 según género y nivel de formación. Se solicitó la participación voluntaria de estudiantes de los programas de medicina de las Universidades de Manizales y de Caldas matriculados en primero y últimos semestres. Se utilizó el cuestionario para Autoconcepto Forma 5 (AF5); las hipótesis a trabajar fueron dos: Los estudiantes presentan diferencias significativas en las dimensiones del autoconcepto según el género, y los estudiantes muestran diferencias significativas en las dimensiones del autoconcepto según el nivel de formación. Resultados: no se observaron diferencias significativas entre géneros cuando se compararon las medias de los diferentes dominios de los autoconceptos para un mismo semestre; pero si se encontró que los estudiantes de ambos géneros que cursan últimos semestres poseen promedios estadísticamente superiores a los que cursan primer semestre, en el autoconcepto académico laboral. Adicionalmente, se encontró que los estudiantes en promedio, son diferentes estadísticamente en sus valores de las categorías de autoconcepto a los del baremo así: hombres y mujeres en los factores académico laboral, familiar y físico; además los hombres de últimos semestres en el factor social. Discusión: la investigación mostró la necesidad de estandarizar el cuestionario para Autoconcepto Forma 5 (AF5), en estudiantes universitarios colombianos

Visitas del artículo 682 | Visitas PDF 641

Descargas

Los datos de descarga todavía no están disponibles.

Información

Palabras clave

Código QR

Sistema OJS 3.4.0.10 - Metabiblioteca |