tabela de conteúdo

1. 

   Tropezar

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.1.2984.2018

   Miguel González

   Visão geral 162 | Visualizações de PDF 149

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol) EPUB (Espanhol)

1. 

   La Didáctica no parametral, un camino investigativo de constante cierre y apertura

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.21.2973.2018

   Luz Dary Grisales Serna

   Diana Patricia Zuluaga Robles

   Visão geral 7581 | Visualizações de PDF 965

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol) EPUB (Espanhol)
2. 

   El principio de le Chatelier: revisión de algunos libros de texto universitarios

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.21.2974.2018

   Diego Andrés Pelayo Barbosa

   Rómulo Gallego Badillo

   Diana Carolina Pulido Suárez

   Visão geral 1594 | Visualizações de PDF 624

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol) EPUB (Espanhol)
3. 

   Factores del contexto que influyen en las dificultades de aprendizaje

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.21.2975.2018

   Germán Darío Cardozo Galeano

   Isabel Hernández Arteaga

   Diana Carolina Vargas Cañizales

   Adriana Constanza García

   Visão geral 4853 | Visualizações de PDF 1635

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol) EPUB (Espanhol)
4. 

   Los libros de texto de matemáticas como objeto de investigación. El caso de la colección Bicentenario

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.1.2979.2018

   Audy Salcedo

   Tulio Ramírez

   Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco

   Visão geral 647 | Visualizações de PDF 251

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol) EPUB (Espanhol)
5. 

   Vivencias en conciliación escolar de estudiantes y docentes mediadoras en la ciudad de Pereira

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.1.2980.2018

   Claudia Elena Basto Buitrago

   María Cristina Díaz

   Jennifer Jiménez Vergara

   Visão geral 254 | Visualizações de PDF 178

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol) EPUB (Espanhol)
6. 

   ¿En qué consiste un docente con pensamiento crítico? Caso del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid-Colombia

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.1.2981.2018

   Alfredo Enrique Zambrano Berdugo

   Edgar Correa López

   Henry Helí González Gaitán

   Juan Horacio Botero Alvarez

   Visão geral 635 | Visualizações de PDF 244

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol) EPUB (Espanhol)