La simulación en la educación médica, una alternativa para facilitar el aprendizaje
Simulation in medical education, an alternative to facilitate learning
Cómo citar
Descargar cita
Mostrar biografía de los autores
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Claudia Elena Villegas Stellyes, Lina María Martínez Sánchez, Laura Isabel Jaramillo Jaramillo, Natalia Andrea Restrepo Restrepo, Diana Sofia Serna Corredor, Percepción estudiantil sobre el modelo educativo basado en la simulación , Archivos de Medicina: Vol. 21 Núm. 2 (2021): .
- Lina Maria Martínez Sánchez, María Juliana Palacio Mesa, Mariana Diosa Restrepo, Sergio Ramírez Pulgarín, María de los Angeles Rodríguez Gázquez, Juan Pablo Orozco Forero, Perfil clínico y microbiológico de niños con neutropenia febril posterior a tratamientos antineoplásicos tratados en una institución hospitalaria de Medellín (Colombia), 2009-2010: Estudio de serie de casos , Archivos de Medicina: Vol. 15 Núm. 1
- Lina Maria Martínez Sánchez, José Mauricio Hernández Sarmiento, Emmanuel Sánchez Díaz, Sara Rendón Villa, Esteban Onésimo Vallejo Agudelo, Daniel Gallego González, Juan Sebastián Marín Cárdenas, Laura Jaramillo Jaramillo, María De los Ángeles Rodríguez Gázquez, Jorge Alberto Bahamón Trujillo, Perfil clínico y epidemiológico de las enfermedades oculares no infecciosas en comunidades indígenas de Chocó, Colombia. , Archivos de Medicina: Vol. 17 Núm. 1
- Lina maría martínez sánchez, Laura mejía cardona, Jonathan cardona vélez, Camilo andrés agudelo-vélez, María de los angeles rodríguez gázquez, Daniel eduardo becerra uribe, Laura becerra ruiz, Reporte de 7 casos de anemia hemolítica autoinmune en una clínica privada de la ciudad de medellín./report of 7 cases of autoimmune hemolytic anemia in a private clinic in medellin, 2012 , Archivos de Medicina: Vol. 13 Núm. 2
- Claudia Marcela Vanegas-Ramírez, Andrés Eduardo Marín-Castro, Natalia Vargas-Grisales, Esteban Onésimo Vallejo-Agudelo, Juliana Lucia Molina-Valencia, Luis Felipe Álvarez-Hernández, Camilo Restrepo-Rodríguez, Maria de los Ángeles Rodríguez-Gázquez, Lina Maria Martínez Sánchez, Caracterización de pacientes sometidos a cirugía bariátrica en una Clínica privada de la Ciudad de Medellín, Colombia,2009-2011: estudio descriptivo , Archivos de Medicina: Vol. 16 Núm. 1
- Lina Maria Martínez Sánchez, Luis Felipe Álvarez Hernández, Laura Isabel Jaramillo Jaramillo, Enfermedades otorrinolaringológicas: una mirada genética. , Archivos de Medicina: Vol. 17 Núm. 1
- Lina María Martínez Sánchez, Alejandra Morales Montoya, Mabel Dahiana Roldan Tabares, Laura Herrera Almanza, Alejandro Hernández Martínez, José Julián Aristizábal Hernández, Laura Isabel Jaramillo Jaramillo, Perfil clínico y epidemiológico de pacientes con anemia atendidos en una institución de tercer nivel de complejidad entre los años 2016 y 2017 , Archivos de Medicina: Vol. 22 Núm. 2 (2022): .
Los inicios de la simulación en medicina se remontan al uso de los cuerpos para realizar prácticas de disección especialmente en anatomía. En las últimas décadas la simulación ha sido cada vez más aceptada en la formación clínica, no solo como elemento complementario sino como una técnica de aprendizaje que tiene ventajas en el desarrollo de competencias. Para la implementación de un buen programa de simulación no resulta indispensable la adquisición de simuladores de alta tecnología pues existe un sin número de herramientas y estrategias de baja complejidad que hacen posible que esta metodología de educación sea llevada cabo. La efectividad de cada una de las metodologías de educación se fundamenta en un adecuado diseño del programa académico a partir de las necesidades de los alumnos y la adquisición de competencias. El uso de la simulación en la educación médica permite hacer retroalimentación educativa de forma inmediata, posibilitando una verificación de las competencias de los estudiantes en formación y facilitando la identificación de acciones de mejoramiento y seguimiento.
Visitas del artículo 2764 | Visitas PDF 141
Descargas
Información
