Factores de riesgo para conducta suicida en adolescentes escolarizados: revisión de tema

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Valeria Londoño Muriel
Sandra Constanza Cañón Buitrago

Resumen

Introducción: la conducta suicida es una secuencia de eventos que se da de manera progresiva y, en muchos casos, inicia con pensamientos e ideas que siguen con planes suicidas y culminan en uno o múltiples intentos, hasta el suicidio consumado que puede ser desencadenado por diversos factores de riesgo biológicos, psicológicos o socioculturales. Objetivo: identificar los diferentes factores de riesgo más frecuentes en conductas suicidas en adolescentes escolarizados. Metodología: se realizó una revisión de la literatura en las bases de datos internacionales como PubMed, Proquest, Scopus, Dialnet con los términos deCS: suicidio, factores de riesgo, adolescentes y conductas; después, se filtró la búsqueda por fecha; aquellos que fueron publicados como máximo cinco años en inglés y español. Resultados: Se encontraron varios factores de riesgo para el desarrollo de la conducta suicida de adolescentes escolarizados, correspondientes a las esferas biológica, psicológica y social de cada individuo, como el género, la edad, problemas emocionales y trastornos afectivos, consumo de sustancias, relaciones interpersonales y bullying. Conclusiones: la conducta suicida es un fenómeno multifactorial que puede ser prevenido mediante intervenciones de atención primaria en salud.

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Sección
Artículos de Revisión de Tema
Biografía del autor/a

Valeria Londoño Muriel, Estudiante de Enfermería. Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt. Armenia,

Estudiante de Enfermería. Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt. Armenia,

Sandra Constanza Cañón Buitrago , Psicologa Unviersidad de Manizales

Psicóloga, Mg. GTH. Profesora Asociada Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Manizales.
Manizales, Colombia.

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