Hacia una psicología social en la gestión del riesgo de desastres

Hacia una psicología social en la gestión del riesgo de desastres

Este artículo de investigación expone la experiencia de la Escuela de Psicología de la Universidad de Manizales en materia de atención psicosocial a emergencias y desastres y su posterior tránsito a la gestión del riesgo de desastres, desde los postulados de la Psicología Social Comunitaria. Plantea reflexiones sobre la tensión intra-disciplinar que precisa la psicología en clave de problematización teórica, praxeológica y ético-política. Es una investigación cualitativa con enfoque histórico-hermenéutico, primando como técnica el análisis de contenido de entrevistas, diarios de campo, trabajos de grado y un grupo focal. Concluye que el saber psicológico no puede limitarse sólo a los momentos de atención y recuperación en situaciones de emergencia y desastre: es necesario vincular la psicología en los escenarios de enunciación prospectivos y correctivos del riesgo de desastres. Enfatiza la importancia de la equivalencia epistemológica entre el pensar académico e institucional y el saber comunitario, resaltando la responsabilidad de las comunidades en la edificación de sus realidades.   Palabras clave: Comunidad, gestión del riesgo, desastre, atención psicosocial.

---

Article visits 2808 | PDF visits 1104

---

Downloads

Download data is not yet available.

1. Assar, M. (1971). Guía de saneamiento en desastres naturales. Ginebra (Suiza): Organización Mundial de la Salud (OMS).
2. Blaikie, P., Cannon, T., Davis, I., Wisner, B. (1996). Vulnerabilidad. El entorno social, político y económico de los desastres. Red de Estudios Sociales en Prevención de Desastres en América Latina. Panamá: Tercer Mundo editores.
3. Bonilla E. y Rodríguez, P. (2005). Más allá del dilema de los métodos: la investigación en ciencias sociales. Bogotá: Grupo Editorial Norma.
4. Calderón Aragón, G. (2011). Lo ideológico de los términos en los desastres. Revista Geográfica de América Central. Número Especial EGAL. II Semestre, pp. 1-16.
5. Campos, A. (2000). Educación y prevención de desastres. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Red de Estudios Sociales en Prevención de Desastres en América Latina. Panamá: Tercer Mundo editores.
6. Da Cruz, J., Próspero Rozé, J., Francia, F. y Cob, G. (2003). Ecología social de los desastres. Montevideo: Centro Latino Americano de Ecología Social.
7. De la Barra, F. y Silva, H. (2010). Desastres y salud mental. Revista Chilena de Neuropsiquiatría, 48(1), 7-10.
8. Gellert de Pinto, G.I. (2012). El cambio de paradigma: de la atención de desastres a la gestión del riesgo. Boletín Científico Sapiens Research, 2(1), 13-17.
9. González López, L. (1992). Caminos y desafíos. Universidad de Manizales 20 años. Manizales: Fondo editorial. Universidad de Manizales
10. González López, L. (2012). Caminos y desafíos. Universidad de Manizales, 40 años. Manizales: Fondo editorial Universidad de Manizales.
11. Guerrero Gutiérrez, L. (2013). Psicología de emergencias-desastres y psicoemergenciología. Un nuevo reto para la psicología en Colombia. Revista Vanguardia Psicológica, 3(2), 226-235.
12. Hernández-Sampieri, R.; Fernández Collado, C.; Baptista Lucio, M.P. (2014). Metodología de la investigación. Bogotá: Mc Graw Hill.
13. Jara, O. (1994). Para sistematizar experiencias: una propuesta teórica y práctica. San José de Costa Rica: Centro de estudios y publicaciones ALFORJA.
14. Lavell, A. y Franco, E. (1996). Estado, sociedad y gestión de los desastres en América Latina. En busca del paradigma perdido. Puerto Limón (CR): Red de Estudios Sociales en Prevención de Desastres en América Latina.
15. Lavell, A.; Maskrey, A. (2013). The future of disaster risk management. Latin American Social Science Faculty. United Nations Office for Disaster Risk Reduction.
16. Martín Baró, I. (1998). Psicología de la liberación. Madrid: Editorial Trotta.
17. Maskrey, A. (1993). Los desastres no son naturales. Puerto Limón (CR): Red de Estudios Sociales en Prevención de Desastres en América Latina.
18. Montero, M. (2004). Introducción a la psicología comunitaria. Desarrollo, conceptos y procesos. Buenos Aires: Editorial Paidós.
19. Montero, M.; Hochman, E. (2005). Investigación documental. Técnicas y procedimientos. Caracas: Editorial Panapo.
20. Narváez, L.; Lavell, A.; Pérez Ortega, G. (2009). La GRD: un enfoque basado en procesos. Lima: Secretaría General de la Comunidad Andina.
21. Programa de Psicología. (2014). Proyecto Educativo Programa Psicología. Manizales: Universidad de Manizales.
22. Ramírez Loaiza, V.; Zambrano Hernández, L.A.; Gutiérrez Rodríguez, M.C.; Carvajal Díaz, A.; Armijos Burneo, T. (2017). Treinta años después de la erupción del volcán Nevado del Ruiz: memorias, voces, reparación y escenarios de participación. Revista colombiana de sociología, 40(1), 45-64.
23. Romero Toledo, H.; Romero Aravena, H. (2015). Ecología política de los desastres: Vulnerabilidad, exclusión socio-territorial y erupciones volcánicas en la Patagonia chilena. Magallania, 43(3), 7-26.
24. Zambrano Hernández, L.; Gómez Serna, E. (2015). Prácticas culturales y gestión del riesgo sísmico: la cultura de las buenas costumbres. Revista Facultad Nacional de Salud Pública, 33(3), 388-396.
25. Zambrano, L.A. y Gaviria, W.O. (2013). Gestión del riesgo, el paradigma del desarrollo. En: Voluntariado juvenil y responsabilidad social universitaria. IV Foro Nacional. Memorias. Bogotá: Universidad del Rosario, Instituto de Acción Social Rosarista –SERES– “Rafael Arenas Ángel”. Pp. 55-60
26. Zambrano, L.Z., Gaviria, W.O. y Cardona, L.M. (2015). De la Intervención a la Actuación Psicosocial: Un Proceso de Co-Creación en GRD con la Comunidad del Barrio 20 de Julio - Manizales (Caldas). En Experiencias Significativas en Psicología y Salud Mental. Pp. 106-107. Manizales: Colegio Colombiano de Psicólogos.
27. Bernal, V. (2014). Estrategias de afrontamiento y labor voluntaria: un estudio exploratorio en un equipo psicosocial que trabaja en gestión del riesgo de desastres. Manizales: Universidad de Manizales.
28. García, M.F. (2012). Estrategias de afrontamiento al estrés en población juvenil durante un evento socio-natural. Manizales: Universidad de Manizales
29. Gaviria, W.O. (2013). Dinámicas de poder, lenguaje y memoria social en la transición paradigmática de la administración de desastres a la gestión del riesgo. Manizales: Universidad de Manizales
30. Giraldo, A.M. (2011). Influencia de la educación y la cultura en la vulnerabilidad frente a los desastres desde una perspectiva psicológica. Manizales: Universidad de Manizales.
31. Gómez, K.T. (2011). Percepción del riesgo, una construcción psicológica de la realidad subjetiva del individuo y la comunidad. Manizales: Universidad de Manizales.
32. Gómez, L.T. (2011). Representaciones sociales de muerte y la relación con la gestión del riesgo: un análisis psicológico de la labor voluntaria. Manizales: Universidad de Manizales.
33. Gutiérrez, G.S. (2011). Visión desde la perspectiva de la psicología ambiental de las inundaciones ocurridas en la Virginia (Risaralda) en noviembre de 2010. Manizales: Universidad de Manizales.
34. Matías, L.; Velásquez, D.M. (2011). Narrativas y metáforas de los voluntarios de la Organización Voluntaria Brigada Psicosocial – Universidad de Manizales. Manizales: Universidad de Manizales
35. Ospina, D.M. (2014). El liderazgo comunitario y la percepción del riesgo de desastre asociado a fenómeno socionatural. Manizales: Universidad de Manizales
36. Patiño, H. (2012). Plan de emergencia y personas en situación de discapacidad de la Universidad de Manizales. Manizales: Universidad de Manizales.
37. Sánchez, J.A. (2012). Neuropsicología infantil y gestión del riesgo. Manizales: Universidad de Manizales.
38. Sierra, J. (2011). Potencialidades individuales y colectivas ante situaciones de riesgo por deslizamiento en la ciudad de Manizales. Manizales: Universidad de Manizales