Impacto de la pandemia en tratamientos psicológicos ambulatorios

Publicado 2022-01-19


https://doi.org/10.30554/tempuspsi.5.1.4116.2022
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Edição
v. 5 n. 1 (2022): Revista Tempus Psicológico
Seção
Artículos Investigación
Como Citar
Barreira, I., Bevacqua, L., Bidal, M. C., Varela, P. D., & Amaya, C. G. (2022). Impacto de la pandemia en tratamientos psicológicos ambulatorios. Tempus Psicológico, 5(1), 33-49. https://doi.org/10.30554/tempuspsi.5.1.4116.2022
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https://doi.org/10.30554/tempuspsi.5.1.4116.2022
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Barreira, I., Bevacqua, L., Bidal, M. C., Varela, P. D., & Amaya, C. G. (2022). Impacto de la pandemia en tratamientos psicológicos ambulatorios. Tempus Psicológico, 5(1), 33-49. https://doi.org/10.30554/tempuspsi.5.1.4116.2022

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Ignacio Barreira
Universidad del Salvador
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Leandro Bevacqua
Universidad del Salvador
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María Camila Bidal
Universidad del Salvador
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Paula Daniela Varela
Universidad del Salvador
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César Gabriel Amaya
Universidad del Salvador
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Ignacio Barreira,

Licenciado, Profesor y Doctor en Psicología (USAL).

Investigador y docente de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía (USAL).

Director del Doctorado en Psicología (USAL).

Leandro Bevacqua,

Licenciado en Psicología (UBA).

Investigador y docente de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía (USAL).

Doctorando del Doctorado en Psicología (USAL).

María Camila Bidal,

Licenciada y Profesora en Psicología (USAL)

Docente e investigadora de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía (USAL)

Especialista en Psicodrama y Clínica Psicosomática (USAL)

Paula Daniela Varela,

Lic. en Psicología (USAL)

Investigadora y docente de la Facutad de Psicología y Psicopedagogía (USAL)

Especialista en Clínica Psicoanalítica (Centro Ameghino)

César Gabriel Amaya,

Lic. en Psicología (USAL)

Investigador de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía (USAL)

El presente trabajo busca establecer una sistematización sobre los cambios más relevantes que la pandemia obligó a realizar en los tratamientos psicológicos, como efecto de las medidas de aislamiento social, preventivo y obligatorio en la República Argentina. Se procedió a realizar una identificación y sistematización de las variables intervinientes en esta situación para poder generar una caracterización de la misma. Se realizaron observaciones en campo y una revisión bibliográfica de producciones sobre la temática para llevar a cabo la tarea. Se lograron identificar dos dimensiones genéricas que agruparon las variables vinculadas con las posibilidades concretas que permitieron la continuidad de los tratamientos y los aspectos clínicos a ser tenidos en cuenta por los terapeutas. Esta sistematización permitirá establecer una comparación a futuro con el sistema de trabajo que se aplicará una vez concluida la situación pandémica.

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