Mediación tecnológica en la resolución de problemas sobre operaciones aditivas con fracciones
https://doi.org/10.30554/pe.2.4933.2023
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Vol. 32 Núm. 2 (2023)
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Instituto Pedagógico, Periodo II (julio - diciembre), 2023.
Carátula
Pintura: Ilusiones Marinas (2017). Óleo sobre lienzo
Autor: Ricardo uribe Gómez. (Colombia)
Tabla de contenido
Artículos
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Juego e identidad Nasa, un caso de la Institución Educativa agropecuaria Carrizales de Corinto, Cauca
Visitas del artículo 267 | Visitas PDF 157
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Uniones tempranas en adolescentes afrocolombianas en el municipio de Zaragoza, Antioquia
Visitas del artículo 419 | Visitas PDF 240
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La escuela que transita hacia encuentros de aprendizaje incluyentes
Visitas del artículo 277 | Visitas PDF 216
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Estado del arte sobre la educación emocional en la escuela
Visitas del artículo 3760 | Visitas PDF 1492
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Epistemiobiografía, un viaje desde sí hacia la experiencia del otro
Visitas del artículo 728 | Visitas PDF 412
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Caminos de encuentros: tejiendo raíces desde la educación intercultural
Visitas del artículo 437 | Visitas PDF 242
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El aprendizaje desde la complejidad. Fenómeno sujeto a, confuso y caótico
Visitas del artículo 338 | Visitas PDF 141
