Ficha de Avaliação

Revista Plumilla Educativa

Avaliação duplo-cega

Todos os artigos submetidos para publicação na Revista Plumilla Educativa passam por uma avaliação editorial que determina a originalidade, a pertinência temática e a conformidade com os padrões de qualidade estabelecidos pela Revista.

As fases do processo são as seguintes:

Uma vez recebidos os manuscritos, estes serão revisados pelo Conselho de Redação, que recebe o primeiro parecer do Coordenador Editorial. Esse parecer inclui:

• Revisão com o software antiplágio fornecido pela Universidade de Manizales.
• Verificação do cumprimento dos requisitos formais mínimos relacionados à estrutura do artigo, tanto para artigos resultantes de pesquisa quanto para artigos de revisão.
• Primeira leitura do artigo para garantir o cumprimento de padrões mínimos de gramática e sintaxe que permitam um adequado processo de avaliação.

Com base no relatório do Coordenador Editorial e nos processos complementares considerados necessários, o Conselho Editorial decidirá se o artigo cumpre ou não as condições para prosseguir no processo de avaliação. Essa decisão será comunicada ao(s) autor(es), aos quais será solicitado o envio dos formulários devidamente preenchidos sobre conflito de interesses, ORCID dos autores, compromisso de originalidade e declaração de não submissão do artigo a outras publicações enquanto durar o processo de avaliação e publicação na Revista Plumilla Educativa.

Uma vez recebidos os formulários devidamente preenchidos pelos autores, o artigo será enviado aos avaliadores externos para que realizem o processo de revisão duplo-cega com base nos formulários previstos pela Revista Plumilla Educativa, anexados ao final deste documento.

Em caso de divergência nos resultados das avaliações, caberá ao Editor da Revista decidir sobre a situação. Entende-se, portanto, que nesses casos a decisão de publicação dos trabalhos é de competência exclusiva e irrecorrível do Editor.

Como ferramenta de apoio, o Editor poderá enviar o artigo a um terceiro parecerista, que servirá como critério externo para apoiar sua decisão final. Uma avaliação desfavorável poderá ser critério para a rejeição definitiva do artigo, enquanto um parecer favorável do terceiro avaliador poderá ser um elemento considerado em favor da publicação do artigo, o que, em qualquer caso, ficará a critério do Editor da Revista.

Os critérios estabelecidos pela revista para a avaliação dos artigos são aqueles explicitamente apresentados nos formulários anexados a seguir:

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