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Dimensiones de la difusión curricular

Dimensiones de la difusión curricular




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How to Cite
Silva Águila, M. (2014). Dimensiones de la difusión curricular. Plumilla Educativa, 14(2), pp. 108-115. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.756.2014
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Silva Águila, M. (2014). Dimensiones de la difusión curricular. Plumilla Educativa, 14(2), pp. 108-115. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.756.2014

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Manuel Silva Águila

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Los cambios curriculares prescritos al nivel central de la escolaridad, poseen en su implementación, una serie de condicionantes, que en su conjunto, facilitan o anulan su concreción a nivel de unidades educativas y aula. En ello ocupa una función central el proceso de difusión curricular, que tiene como misión comunicar, sensibilizar, comprometer a la comunidad educa-tiva con los propósitos que animan el cambio. Conocer la naturaleza, los niveles posibles de cambio, y el papel de las culturas en la organización escolar son el núcleo que articula el presente trabajo.

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