Tabla de contenido

1. 

   Los miedos mutan junto a sus ¿verdades?

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.2697.2014

   Miguel Alberto González González

   Visitas del artículo 341 | Visitas PDF 133

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1. 

   Estrategias pedagógicas para un aprendizaje significativo de la física

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.750.2014

   Luis Alberto Caballero Freyte, Julio Ortega Carrascal, Yolima Gutiérrez Galvis

   Visitas del artículo 1861 | Visitas PDF 1427

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2. 

   Mapas mentales. Una estrategia de innovación en la docencia universitaria

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.751.2014

   Sergio Emilio Manosalva Mena, Juan Héctor Núñez Mesina

   Visitas del artículo 1066 | Visitas PDF 1051

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3. 

   La complementariedad entre filosofía y teología: Una perspectiva latinoamericanista

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.752.2014

   Ferney Mora Acosta, Luis Carlos Rosero García, Víctor Hugo Rosero Arcos

   Visitas del artículo 362 | Visitas PDF 398

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4. 

   Lenguajes del poder. El chat en las redes sociales virtuales: lenguaje y libertad

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.753.2014

   Miguel Alberto González González, Diva María González Santamaría

   Visitas del artículo 801 | Visitas PDF 518

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5. 

   Investigar las experiencias en lo escolar: voces y cuerpos que desde la diversidad interpelan la educación contemporánea

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.754.2014

   Paula Andrea Restrepo García

   Visitas del artículo 896 | Visitas PDF 680

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6. 

   La educación artística: una práctica pedagógica en la formación de sujetos diversos

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.755.2014

   Ana Milena Rodríguez Argote, Nazly Cecilia Velasco Vidal, Claudia Patricia Jiménez

   Visitas del artículo 1408 | Visitas PDF 682

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7. 

   Dimensiones de la difusión curricular

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.756.2014

   Manuel Silva Águila

   Visitas del artículo 661 | Visitas PDF 496

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8. 

   La transformación de un galeno maestro: cambiar de pensamiento. Maestros y maestras pensando en clave de diversidad

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.757.2014

   Rodrigo Ocampo Mejía, Germán Guarín Jurado.

   Visitas del artículo 292 | Visitas PDF 233

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9. 

   Hacia una concepción de gestión de la cultura tributaria en las instituciones de educación superior colombianas: un estudio de caso

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.758.2014

   Iván Darío Lara Herrera

   Visitas del artículo 701 | Visitas PDF 805

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10. 

    El discurso de la diversidad cultural desde la visión infantil: “voces con-sentido”

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.759.2014

    Paula Andrea Ortiz Benavides, Viviana María Vargas Quiñones, Claudia Esperanza Cardona López

    Visitas del artículo 888 | Visitas PDF 354

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11. 

    Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la subjetividad local. El giro de la identidad juvenil

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.760.2014

    Carlos Alberto Ramírez Mondragón, Javit Egdivar Gómez Cabezas, Ciro Guber Gómez Cabezas, Olver Bolívar Quijano Valencia

    Visitas del artículo 1018 | Visitas PDF 558

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12. 

    Los lugares de la memoria: espacios históricos de Ambalema y su representación en el imaginario social de las nuevas generaciones

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.761.2014

    Orfa Kelita Vanegas Vásquez

    Visitas del artículo 464 | Visitas PDF 762

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13. 

    Significados de mundo en condición de maestro e intelectual

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.762.2014

    Faruk René Chavarro Gómez, Germán Guarín Jurado

    Visitas del artículo 266 | Visitas PDF 246

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14. 

    Como Um Escritor É Lido? Sobre a Apropriação de Elias Canetti pelas universidades brasileiras

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.763.2014

    Rodrigo Matos de Souza

    Visitas del artículo 313 | Visitas PDF 292

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15. 

    Lectura y escritura: una mirada a la práctica docente desde la diversidad

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.764.2014

    Sandra Marleny Andrade Ayala, Erika Johana Flórez Vidal, Luis Fredy Mera Campo, María Carmenza Grisales

    Visitas del artículo 1096 | Visitas PDF 649

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16. 

    Contexto educativo…encuentros y desencuentros de la diversidad

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.766.2014

    Irene Cajibioy Gironza, Elkin Fernando Sevilla Guzmán, Freddy Alexander Díaz Gómez, María Inés Menjura Escobar

    Visitas del artículo 911 | Visitas PDF 457

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17. 

    El tejido de interacción escolar como potenciador de la gestión directiva en la política de inclusión

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.767.2014

    John Alejandro Sepúlveda Méndez, Mónica Soto Rivas, Beatriz Ramírez Aristizabal

    Visitas del artículo 299 | Visitas PDF 257

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18. 

    Intoxicaciones de los maestros. ¿Incidencia de los lenguajes del poder?

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.768.2014

    Inés Cecilia Pulgarín Cardona, Hernán Darío Osorio Cardona, Daniel Alberto Grajales Gaviria, Miguel Alberto González González

    Visitas del artículo 551 | Visitas PDF 235

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19. 

    Algunos dramas de la escuela con las pruebas saber

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.769.2014

    Carolina Sotelo Mamián, Pilar Sotelo Mamián., María Carmenza Grisales Grisales

    Visitas del artículo 546 | Visitas PDF 258

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20. 

    La diversidad entendida como discapacidad

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.765.2014

    Alondra Hernández Cuevas, Edna Constanza Cabanzo Andrade, Yord Yeny Alejandra Daconte Manchola, Norelly Margarita Soto Builes

    Visitas del artículo 751 | Visitas PDF 524

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