v. 29 n. 1 (2022)

v. 29 n. 1 (2022)

(Enero - Junio), 2022.

Carátula
Pintura: Crepuscle primaveral. (2010). Óleo sobre lienzo
Autor: Xavier Aluja (España)

 

 

Publicado: 2021-12-01

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Editorial

Artigos

  3. Acompanhamento familiar no processo educacional e acadêmico de alunos do ensino fundamental na Instituição Educacional Rural San Miguel, localizada em Antioquia-Colômbia

    ##common.alt.doiLogo## https://doi.org/10.30554/pe.1.4523.2022
    Juan Andrés Carvajal Durango secretaria de educación de Antioquia ORCID https://orcid.org/0000-0003-1730-2833
    Starlis Rafael Martes Mass secretaria de educación del Atlántico ORCID https://orcid.org/0000-0002-7018-5683
    Juan David Posada García secretaria municipal de Pereira ORCID https://orcid.org/0000-0002-7855-907X
    Astrid Viviana Rodríguez Sierra UNIMINUTO ORCID https://orcid.org/0000-0001-7079-1168
    Élver Sánchez Celis UNIMINUTO ORCID https://orcid.org/0000-0003-0542-2301

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  6. Concepção e validação de um instrumento de avaliação da pertinência de programas educacionais de licenciatura em dança contemporânea

    ##common.alt.doiLogo## https://doi.org/10.30554/pe.1.4553.2022
    Yeny Avila García Universidad Autónoma de Chihuahua ORCID https://orcid.org/0000-0002-4279-3411
    Gabriela Ruiz González Universidad Autónoma de Chihuahua ORCID https://orcid.org/0000-0002-8418-741X
    Blanca Laura Lee Universidad Autónoma de Chihuahua ORCID https://orcid.org/0000-0002-3103-1980

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  7. Transformações territoriais na região sul-sudeste do México. Estudo de caso: o projeto do tren Maya. Uma perspectiva educacional

    ##common.alt.doiLogo## https://doi.org/10.30554/pe.1.4582.2022
    Laura Ximena Barón Santos CIIEMAD-IPN, México ORCID https://orcid.org/0000-0002-5440-8891
    Roque Juan Carrasco Aquino CIIEMAD-IPN, México ORCID https://orcid.org/0000-0002-0988-0724
    Rubén Cantú Chapa CIIEMAD-IPN, México ORCID https://orcid.org/0000-0002-0104-3673

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