Tabla de contenido

1. 

   Presentación

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.2705.2010

   Miguel Alberto González González

   Visitas del artículo 544 | Visitas PDF 134

   PDF FLIP HTML
2. 

   La voz del Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.2706.2010

   Ricardo Celis Pacheco

   Visitas del artículo 213 | Visitas PDF 155

   PDF FLIP HTML

1. 

   What should psychology study, and why?

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.529.2010

   Jerome Seymour Bruner

   Visitas del artículo 284 | Visitas PDF 241

   PDF FLIP HTML
2. 

   ¿Qué se debe estudiar en psicología, y por qué?, Traducción del texto: “What should psychology study, and why” escrito por Jerome Seymour Bruner

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.565.2010

   Miguel Alberto González González http://orcid.org/0000-0002-0172-0101

   Visitas del artículo 584 | Visitas PDF 299

   PDF FLIP HTML
3. 

   Los procesos educativos y la emergencia de complejidades caóticas y autoorganizadas

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.530.2010

   Carlos Calvo Muñoz

   Visitas del artículo 2620 | Visitas PDF 1675

   PDF FLIP HTML
4. 

   Sueños multiculturales y pos-violencias. Sobre las promesas de la escuela

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.531.2010

   Eduardo de la Vega

   Visitas del artículo 553 | Visitas PDF 315

   PDF FLIP HTML
5. 

   Dadá y el valor artístico de la obra de arte en el siglo XXI

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.532.2010

   Luis Miguel Potau de la Muela

   Visitas del artículo 314 | Visitas PDF 260

   PDF FLIP HTML
6. 

   Procesos generativos en el diálogo: complejidad, emergencia y auto-organización

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.533.2010

   Dora Fried Schnitman

   Visitas del artículo 1396 | Visitas PDF 1203

   PDF FLIP HTML
7. 

   Divagaciones educativas en torno a Umbrales de indolencia. Educación sombría y justicia indiferente

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.534.2010

   Luis Fernando Valero Iglesias

   Visitas del artículo 249 | Visitas PDF 190

   PDF FLIP HTML
8. 

   Genealogía de la práctica pedagógica para la formación de maestros normalistas

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.535.2010

   María Aracelly López Gil

   Visitas del artículo 435 | Visitas PDF 281

   PDF FLIP HTML
9. 

   Reflexiones y propuestas en torno a la didáctica literaria

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.536.2010

   Orfa Kelita Vanegas Vásquez

   Visitas del artículo 254 | Visitas PDF 281

   PDF FLIP HTML
10. 

    De horizontes, utopías y distopías

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.537.2010

    Miguel Alberto González González

    Visitas del artículo 920 | Visitas PDF 288

    PDF FLIP HTML
11. 

    Escuelas y juventudes. Reflexiones en torno de viejos y actuales (des)encuentros

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.538.2010

    Ana Gracia Toscano

    Andrea Verónica Pérez

    Alejandra Serial

    María Mercedes López

    Visitas del artículo 323 | Visitas PDF 204

    PDF FLIP HTML
12. 

    La autorregulación de los errores en las evaluaciones escritas de niños y niñas en la ciudad de Manizales

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.539.2010

    Angela María Cadavid Marín

    Juan Pablo Parra Naranjo

    Visitas del artículo 502 | Visitas PDF 338

    PDF FLIP HTML
13. 

    Una doble calzada: la técnica contable y la didáctica creativa. Nueva lógica de posibilidades pensada desde las sensaciones hasta las razones

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.540.2010

    Ana Martínez Vélez

    Visitas del artículo 409 | Visitas PDF 316

    PDF FLIP HTML
14. 

    Patologías de la educación superior en Colombia

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.541.2010

    Edgar Jiménez Amaya

    Visitas del artículo 232 | Visitas PDF 199

    PDF FLIP HTML
15. 

    Una evaluación diagnóstica del impacto del taller investigativo a la luz del plano epistemológico de la investigación crítica

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.542.2010

    Jorge Meyer Upegui García

    Visitas del artículo 264 | Visitas PDF 292

    PDF FLIP HTML
16. 

    Configuraciones de poder en educación superior

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.543.2010

    Alex Nilson Meneses Oquendo

    Bertha Aurora Muñoz Rodríguez

    María Cristina Londoño Muñoz

    Miguel Alberto González González http://orcid.org/0000-0002-0172-0101

    Visitas del artículo 620 | Visitas PDF 240

    PDF FLIP HTML
17. 

    Implicaciones morales y emocionales que impiden la autorregulación en el aprendizaje de niños y niñas

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.544.2010

    Oscar Giovanny Mendoza

    Darling Johana Mesa Gálvez

    Gimena Ocampo Mosquera

    Visitas del artículo 1320 | Visitas PDF 643

    PDF FLIP HTML
18. 

    La trama de hierro: ingenio tecnológico, hombre intersticial, educación y ruina

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.545.2010

    Gabriel Bustamante Prez

    Visitas del artículo 203 | Visitas PDF 190

    PDF FLIP HTML
19. 

    Lenguajes del poder. Una mirada a la violencia en la educación universitaria

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.546.2010

    Juan Carlos Gómez Mesa

    Ismael de Jesús Castrillón Gómez

    Miguel Alberto González González http://orcid.org/0000-0002-0172-0101

    Visitas del artículo 751 | Visitas PDF 273

    PDF FLIP HTML
20. 

    Resiliencia, opera prima en la esperanza

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.547.2010

    David Tamayo Sánchez

    Visitas del artículo 258 | Visitas PDF 200

    PDF FLIP HTML
21. 

    Currículo inclusivo

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.548.2010

    Néstor Julio Agudelo Macías

    Eduardo Sierra Restrepo

    Visitas del artículo 1362 | Visitas PDF 879

    PDF FLIP HTML
22. 

    Mejoramiento de las capacidades coordinativas a través de la danza

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.549.2010

    Claudia Patricia Vásquez Pérez

    Diana María García Cardona

    Visitas del artículo 2574 | Visitas PDF 2543

    PDF FLIP HTML
23. 

    La educación ambiental. Mirada retrospectiva para la construcción de presente

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.550.2010

    Héctor Iván Estrada Giraldo

    Visitas del artículo 288 | Visitas PDF 220

    PDF FLIP HTML
24. 

    Concepciones de los maestros del Instituto Técnico Marco Fidel Suárez de la ciudad de Manizales, frente a las capacidades excepcionales

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.7.551.2010

    Claudia Cárdenas Zuluaga

    Visitas del artículo 797 | Visitas PDF 495

    PDF FLIP HTML