La lengua escrita y la escuela
La lengua escrita y la escuela
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
Patiño Giraldo, L. E. (2000). La lengua escrita y la escuela. Plumilla Educativa, 1(1), pp. 28-32. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.1.645.2000
Descargar cita
Dimensions
Cómo citar
Patiño Giraldo, L. E. (2000). La lengua escrita y la escuela. Plumilla Educativa, 1(1), pp. 28-32. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.1.645.2000
Descargar cita
Licencia
Mostrar biografía de los autores
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Astrid Jimena Maca Díaz, Luz Elena Patiño Giraldo, La enseñanza de los números enteros un asunto sin resolver en las aulas , Plumilla Educativa: Vol. 17 Núm. 1 (2016)
- Luz Elena Patiño Giraldo, Sandra Lorena Peña Bedoya, Julia Emma López Muñoz, Lida Gómez Mamián, Aulas en paz un espacio pedagógico para la sana convivencia , Plumilla Educativa: Vol. 16 Núm. 2 (2015)
- María Teresa Quintero Quintero, Germán Manuel Orozco Vallejo, Luz Elena Patiño Giraldo, El desempeño académico: una opción para la cualificación de las instituciones educativas , Plumilla Educativa: Vol. 12 Núm. 2 (2013)
- Hernán Darío Hidalgo Paredes, Eduardo Andrés Mera Gutiérrez, Jairo López Ordoñez, Luz Elena Patiño Giraldo, Aprendizaje basado en problemas como potencializador del pensamiento matemático , Plumilla Educativa: Vol. 15 Núm. 1 (2015)
- Edgar Armando Martínez Silva, Edna Mildret Yasnó Quilindo, Eduar Aleycen Hoyos Muñoz, Jesús Fabián Pinto Fajardo, Nancy Ariela Pérez Pérez, Luz Elena Patiño Giraldo, La diversidad: una tensión entre las carencias y las posibilidades de los escolares , Plumilla Educativa: Vol. 13 Núm. 1 (2014)
La lengua escrita ha sido a través de la historia pilar fundamental del desarrollo de las civilizaciones, ya que le ha permitido a la humanidad almacenar los conocimientos que se han ido acumulando y porque ha posibilitado que estos conocimientos revolucionarios por esencia se hayan transmitido de generación en generación a lo largo de los siglos y sin interferencia de fronteras geográficas.
Visitas del artículo 174 | Visitas PDF 157
Descargas
Los datos de descarga todavía no están disponibles.
Información
Perfil de Google Scholar
Indexación
Palabras clave
ISSN
ISSN impreso: 1657-4672
ISSN electrónico: 2619-1733
