Pensar la gestión educativa para favorecer el desarrollo institucional y el mejoramiento de la calidad integral de los establecimientos educativos

Jorge Eliécer Rivera Franco

doi:10.30554/plumillaedu.4.604.2007

Pensar la gestión educativa para favorecer el desarrollo institucional y el mejoramiento de la calidad integral de los establecimientos educativos

Pensar la gestión educativa para favorecer el desarrollo institucional y el mejoramiento de la calidad integral de los establecimientos educativos

Published 2007-11-14

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.604.2007

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Vol. 4 No. 1 (2007)

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Rivera Franco, J. E. (2007). Pensar la gestión educativa para favorecer el desarrollo institucional y el mejoramiento de la calidad integral de los establecimientos educativos. Plumilla Educativa, 4(1), pp. 29-32. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.604.2007

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Rivera Franco, J. E. (2007). Pensar la gestión educativa para favorecer el desarrollo institucional y el mejoramiento de la calidad integral de los establecimientos educativos. Plumilla Educativa, 4(1), pp. 29-32. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.604.2007

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Jorge Eliécer Rivera Franco

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Pareciera ser evidente hoy la pregunta por: ¿Cuál debe ser el modelo alternativo de gestión de las instituciones educativas que les permita avanzar, en perspectiva de la calidad integral para la prestación del servicio público de la educación?

Pregunta por demás compleja y ambiciosa, dado los contextos que la determinan. Sin embargo, invitémonos a reﬂexionar sobre el asunto a partir de las siguientes líneas.

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