De horizontes, utopías y distopías
De horizontes, utopías y distopías
How to Cite
Download Citation
Show authors biography
Most read articles by the same author(s)
- Miguel Alberto González González, Humanitas demens , Plumilla Educativa: Vol. 25 No. 1 (2020)
- Miguel Alberto González González, ¿Qué se debe estudiar en psicología, y por qué?, Traducción del texto: “What should psychology study, and why” escrito por Jerome Seymour Bruner , Plumilla Educativa: Vol. 7 No. 1 (2010)
- Alba Patricia Aguirre Prada, Miguel Alberto González González, Lenguajes del poder. Algunas consideraciones para el estudio del tipo de sujeto que se le entrega a la sociedad , Plumilla Educativa: Vol. 9 No. 1 (2012)
- Miguel Alberto González González, Deseo y necesidad de mundo: límites y horizontes , Plumilla Educativa: Vol. 5 No. 1 (2008)
- Alex Nilson Meneses Oquendo, Bertha Aurora Muñoz Rodríguez, María Cristina Londoño Muñoz, Miguel Alberto González González, Configuraciones de poder en educación superior , Plumilla Educativa: Vol. 7 No. 1 (2010)
- Miguel Alberto González González, The gambler , Plumilla Educativa: Vol. 19 No. 1 (2017)
- Miguel Alberto González González, Presentación , Plumilla Educativa: Vol. 8 No. 1 (2011)
- Miguel Alberto González González, Reconcile , Plumilla Educativa: Vol. 18 No. 2 (2016)
- Miguel Alberto González González, Nadie gana una guerra , Plumilla Educativa: Vol. 16 No. 2 (2015)
- Miguel Alberto González González, Conflict, armed post-conflict , Plumilla Educativa: Vol. 17 No. 1 (2016)
En condiciones de igualdad o de mezquindad, el horizonte y la utopía han representado formas humanas de incluirse en un futuro diferente, que usualmente se lleva con apocalipsis o mesianismo.
La idea de un constante preguntar por nuestras maneras de relacionarnos con la realidad y los modos de convocar los tiempos que se constituyan en paisajes posibles, no se puede suspender al primer esfuerzo.
En principio, entender la realidad desde el contexto exige no apartarse del medio: esto, para poder pensar en la construcción de posibilidades sociales en un presente que constituya un devenir en positivo, pero insertado en lo posible.
Siempre estaremos en movilidades que van desde la llenura al vacío; preferimos la primera al riesgo de no estar en posesión de algo. El horizonte es vacío, es potencia, utopía y, claro, distopía.
Article visits 898 | PDF visits 286
Downloads
Information
Keywords
ISSN impreso: 1657-4672
ISSN electrónico: 2619-1733