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Modelo pedagógico de la investigación- acción. Una posibilidad en la praxis universitaria

TEACHING MODEL OF RESEARCH A POSSIBILITY IN ACTION PRAXIS UNIVERSITY



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Artículos

Cómo citar
Moreno Parra, M. (2005). Modelo pedagógico de la investigación- acción. Una posibilidad en la praxis universitaria. Lúmina, 1, 17-21. https://doi.org/10.30554/lumina.01.1111.1996
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Moreno Parra, M. (2005). Modelo pedagógico de la investigación- acción. Una posibilidad en la praxis universitaria. Lúmina, 1, 17-21. https://doi.org/10.30554/lumina.01.1111.1996

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Mario Moreno Parra

Mario Moreno Parra,

Licenciado en filosofia y letras egresedo de la Universidad de Caldas, profesor de medio tiempo de la facultad de contaduria de la universidad de manizales donde es coordinador del área humanistico-cientifica. Aspirante a magister en  investigación y docencia universitaria convenio Universidad de Manizales - Universidad de la Habana locutor y periodista

Teniendo como base que la pedagogia es "el saber que teoriza sobre la labor educativa en su sentido amplio" y que responde al interrogante como educar? podemos afirmar que el pensamiento pedagogico no es mas que el conjunto de principios y fundamentos  metodologicos, que se asumen para una dinamica determinada en la relacion enseñanza-aprendizaje.

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