Modelo pedagógico de la investigación- acción. Una posibilidad en la praxis universitaria

Mario Moreno Parra

doi:10.30554/lumina.01.1111.1996

TEACHING MODEL OF RESEARCH A POSSIBILITY IN ACTION PRAXIS UNIVERSITY

Modelo pedagógico de la investigación- acción. Una posibilidad en la praxis universitaria

Published 2005-12-17

https://doi.org/10.30554/lumina.01.1111.1996

Open | Download

PDF (Spanish) FLIP

Issue

Vol. 1 (1996): Lúmina 01 (January-December)

Section

Artículos

How to Cite

Moreno Parra, M. (2005). TEACHING MODEL OF RESEARCH A POSSIBILITY IN ACTION PRAXIS UNIVERSITY. Lúmina, 1, 17-21. https://doi.org/10.30554/lumina.01.1111.1996

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

DOI

https://doi.org/10.30554/lumina.01.1111.1996

Dimensions

PlumX

How to Cite

Moreno Parra, M. (2005). TEACHING MODEL OF RESEARCH A POSSIBILITY IN ACTION PRAXIS UNIVERSITY. Lúmina, 1, 17-21. https://doi.org/10.30554/lumina.01.1111.1996

Download Citation

license

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Mario Moreno Parra

Universidad de Manizales

Show authors biography

Mario Moreno Parra,

Licenciado en filosofia y letras egresedo de la Universidad de Caldas, profesor de medio tiempo de la facultad de contaduria de la universidad de manizales donde es coordinador del área humanistico-cientifica. Aspirante a magister en investigación y docencia universitaria convenio Universidad de Manizales - Universidad de la Habana locutor y periodista