tabela de conteúdo

1. 

   Escuela activa urbana

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.598.2007

   Ana Maria González de Londoño, Santiago Isaza Arango

   Visão geral 576 | Visualizações de PDF 861

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol)
2. 

   Eventos de incidencia en políticas públicas

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.599.2007

   Catalina Arboleda Ramírez, Gloria Isabel Puerta Escobar, Ana María Mejía Zuluaga, Laura Cristina Jaramillo Jaramillo, Santiago Isaza Arango

   Visão geral 194 | Visualizações de PDF 181

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol)
3. 

   El aula multigradual: Un universo de acción con mirada al futuro

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.600.2007

   Rodrigo Peláez Alarcón

   Visão geral 551 | Visualizações de PDF 388

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol)
4. 

   Pequeños grandes maestros

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.601.2007

   Gloria Elcy Vargas Ruíz

   Visão geral 203 | Visualizações de PDF 154

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol)
5. 

   Escuela activa urbana. Un proyecto sostenible

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.602.2007

   Yolanda Rojas Galvis

   Visão geral 272 | Visualizações de PDF 280

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol)
6. 

   Hacia una nueva escuela para el siglo XXI. Disposición de espíritu y vocación

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.603.2007

   Gloria Isaza de Gil

   Visão geral 627 | Visualizações de PDF 541

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol)
7. 

   Pensar la gestión educativa para favorecer el desarrollo institucional y el mejoramiento de la calidad integral de los establecimientos educativos

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.604.2007

   Jorge Eliécer Rivera Franco

   Visão geral 722 | Visualizações de PDF 379

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol)
8. 

   Aportes de la pedagogía activa a la educación

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.605.2007

   María Aracelly López Gil

   Visão geral 2400 | Visualizações de PDF 1562

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol)
9. 

   La escuela para la vida y por la vida. El impacto de Ovidio Decroly en la pedagogía y la universidad colombiana

   https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.606.2007

   Ana Gloria Ríos Patiño

   Visão geral 3251 | Visualizações de PDF 1874

   PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol)
10. 

    Hacia una fundamentación epistemológica del modelo de pedagogía activa

    https://doi.org/10.30554/plumillaedu.4.607.2007

    Lucero Ruiz Jiménez, Jaime Alberto Pineda Muñoz

    Visão geral 923 | Visualizações de PDF 731

    PDF (Espanhol) FLIP HTML (Espanhol)