Vol. 8 No. 1 (2011)

Vol. 8 No. 1 (2011)

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Instituto Pedagógico. Period (January - December), 2011.

Cover
Painting: Construcción fragmentada. (2011). Ácrilico sobre lienzo
Author: Jesús Calle (Colombia)

Published: 2011-12-15

Full Issue

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Tomar la pluma

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.2703.2011

Paula Andrea Restrepo García

Article visits 211 | PDF visits 121

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Presentación

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.2704.2011

Miguel Alberto González González

Article visits 478 | PDF visits 116

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Ten scenes to tell the pedagogical education between the philosophical and the literary

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.477.2011

Carlos Skliar

Article visits 4477 | PDF visits 2402

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Ordenación… o desordenamiento del territorio y el papel de la universidad: ¿claroscuro o reto…?

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.481.2011

Roque Juan Carrasco Aquino

Hena Andrés Calderón

Article visits 289 | PDF visits 205

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La sutileza como germen educacional copernicano

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.482.2011

Carlos Calvo Muñoz

Article visits 289 | PDF visits 197

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Reconstruir nuestro protagonismo social, formación específica y práctica en nuestras aulas

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.483.2011

Dolores Limón Domínguez

Miguel Alberto González González http://orcid.org/0000-0002-0172-0101

Article visits 457 | PDF visits 208

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Relaciones entre desarrollo, sociedad y educación Moderna

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.484.2011

Luz Elena García García

Article visits 1002 | PDF visits 502

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Aproximaciones en busca de una pedagogía del olvido

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.485.2011

Elsi Meléndez Martínez

Hubert Sadid Henríquez Henríquez

Article visits 340 | PDF visits 410

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La ética olvidada

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.486.2011

Margarita Maria Alzate Echeverri

Fredy Guzmán Aria

Article visits 238 | PDF visits 188

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Política educativa y homosexualidad. Una reflexión en torno al programa nacional de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.487.2011

Jose Miguel Segura Gutiérrez

Article visits 1110 | PDF visits 649

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Soliloquio de un espectador furtivo y privilegiado Historia de vida del autor

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.488.2011

Oscar Alberto Villegas Arenas

Article visits 215 | PDF visits 180

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Contextos de actuación de la educación y la pedagogía social Nota aclaratoria

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.489.2011

Francy Helena Molina Arboleda

Martín Rubio

John Jairo Torres

Article visits 286 | PDF visits 253

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La cultura de la diversidad: el telón de fondo de la inclusión en la educación de, con y para todos

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.490.2011

Carlos Andrés Loaiza Rendón.

Article visits 2171 | PDF visits 1166

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La inclusión educativa: un escenario de expresiones afectivas como mediadoras del aprendizaje

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.491.2011

Claudia Lorena Klinger Villa

Claudia Milena Mejía López

Lina Marcela Posada Collazos

Article visits 3037 | PDF visits 1401

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La aceptación del sujeto educable en la escuela

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.492.2011

Luz Tatiana Buriticá González

Luis Fernando Cataño Valencia

Article visits 696 | PDF visits 419

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Hacia una cultura de la diversidad

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.493.2011

Lina Constanza Gómez Suaza

Article visits 316 | PDF visits 227

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Percepciones de reconocimiento de su cultura en los estudiantes afrodescendientes de la institución educativa pueblo nuevo ciprés el tambo cauca

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.494.2011

Olga Lucia Montero Muñoz

Arcenio Urrea Rebolledo

Article visits 382 | PDF visits 430

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Practicas inclusivas. Esperanzas de humanidad

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.495.2011

Claudia Patricia Jiménez Guzmán

Luz Marina Buitrago Marín

Article visits 495 | PDF visits 346

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La lectura, diálogo que genera comunicación entre el lector y el autor

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.496.2011

Mary Luz Osorio Montoya

Article visits 413 | PDF visits 362

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Primera infancia: una mirada desde la educación y los derechos humanos

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.497.2011

Olga Liliana Cortés Valencia

María Angélica Ibagué Vallejo

Article visits 904 | PDF visits 589

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Análisis de las situaciones de vulnerabilidad de la primera infancia en caldas: una mirada desde las voces de niños, niñas, padres y agentes institucionales

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.498.2011

Martha Doris Montoya Martínez.

Paula Andrea Díaz Guillen

Yenny Andrea Gutiérrez Toro.

Article visits 1346 | PDF visits 788

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Inclusión en educación para tiempos de incertidumbre en ausencia de futuro. De la invisibilización a la visibilización

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.499.2011

Rodrigo Pelaez Alarcón

Article visits 220 | PDF visits 209

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Lectoras, lecturas y presencias desde la “Literatura Femenina”

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.500.2011

Orfa Kelita Vanegas Vásquez

Article visits 341 | PDF visits 249

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La educación ambiental como factor determinante para mejorar programas de prevención y promoción de la Infección respiratoria aguda (IRA)

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.501.2011

Juan Carlos Carmona Hernández

Article visits 436 | PDF visits 295

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Género, participación y políticas públicas: en Colombia, espacios en construcción

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.502.2011

Elizabeth Patiño Jaramillo,

Article visits 560 | PDF visits 379

PDF (Spanish) FLIP HTML (Spanish)
La cultura: noción y discusión

https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.503.2011

Rigoberto Gil Montoya

Article visits 182 | PDF visits 171

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Full Issue

Table of contents

Editorial

Tomar la pluma

Presentación

Articles

Ten scenes to tell the pedagogical education between the philosophical and the literary

Ordenación… o desordenamiento del territorio y el papel de la universidad: ¿claroscuro o reto…?

La sutileza como germen educacional copernicano

Reconstruir nuestro protagonismo social, formación específica y práctica en nuestras aulas

Relaciones entre desarrollo, sociedad y educación Moderna

Aproximaciones en busca de una pedagogía del olvido

La ética olvidada

Política educativa y homosexualidad. Una reflexión en torno al programa nacional de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía

Soliloquio de un espectador furtivo y privilegiado Historia de vida del autor

Contextos de actuación de la educación y la pedagogía social Nota aclaratoria

La cultura de la diversidad: el telón de fondo de la inclusión en la educación de, con y para todos

La inclusión educativa: un escenario de expresiones afectivas como mediadoras del aprendizaje

La aceptación del sujeto educable en la escuela

Hacia una cultura de la diversidad

Percepciones de reconocimiento de su cultura en los estudiantes afrodescendientes de la institución educativa pueblo nuevo ciprés el tambo cauca

Practicas inclusivas. Esperanzas de humanidad

La lectura, diálogo que genera comunicación entre el lector y el autor

Primera infancia: una mirada desde la educación y los derechos humanos

Análisis de las situaciones de vulnerabilidad de la primera infancia en caldas: una mirada desde las voces de niños, niñas, padres y agentes institucionales

Inclusión en educación para tiempos de incertidumbre en ausencia de futuro. De la invisibilización a la visibilización

Lectoras, lecturas y presencias desde la “Literatura Femenina”

La educación ambiental como factor determinante para mejorar programas de prevención y promoción de la Infección respiratoria aguda (IRA)

Género, participación y políticas públicas: en Colombia, espacios en construcción

La cultura: noción y discusión