Aprendizaje transformador para el marketing circular: una colaboración universidad-empresa en el sector moda en el Clúster de Moda

Aprendizaje transformador para el marketing circular: una colaboración universidad-empresa en el sector moda en el Clúster de Moda

Published 2025-12-20


https://doi.org/10.30554/lumina.v26.n2.5549.2025
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Vol. 26 No. 2 (2025): Lúmina 26(2)
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MEJIA BERMUDEZ, A., & TINOCO GIRALDO, H. (2025). Aprendizaje transformador para el marketing circular: una colaboración universidad-empresa en el sector moda en el Clúster de Moda. Lúmina, 26(2). https://doi.org/10.30554/lumina.v26.n2.5549.2025
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MEJIA BERMUDEZ, A., & TINOCO GIRALDO, H. (2025). Aprendizaje transformador para el marketing circular: una colaboración universidad-empresa en el sector moda en el Clúster de Moda. Lúmina, 26(2). https://doi.org/10.30554/lumina.v26.n2.5549.2025

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ADRIANA MEJIA BERMUDEZ
Autora
https://orcid.org/0000-0003-3828-8751 ORCID
HAROLD TINOCO GIRALDO
Baylor College of Medicine
https://orcid.org/0000-0001-9338-3669 ORCID
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HAROLD TINOCO GIRALDO,

Doctor en Formación en la Sociedad del Conoicimiento, labora actualmente en 

Baylor College of Medicine: Houston, Texas, US. Master of Science in Education, Learning design and Technology (Education)

 

Autor de varias publicaciones, entre ellas: Diseño de un programa de e-mentoring a partir del análisis de competencias adquiridas por los estudiantes de práctica empresarial del programa de mercadeo Pathways to Inclusion: Can Gamified Reflections and Mentoring find acceptance at the end of the LGBTQIA+ Rainbow? en la UNiversidad de Manizales Towards Sustainable Living: Undergraduate Training Course Using AWORLD App as an Educational Resource An Analysis of LGBTQIA+ University Students’ Perceptions about Sexual and Gender Diversity E-Mentoring in Higher Education: A Structured Literature Review and Implications for Future Research

Este trabajo investiga cómo se está poniendo en práctica el marketing circular en el sector textil colombiano, centrándose en una alianza universidad‑empresa dentro del Clúster de Moda de Manizales. La investigación, basada en los principios de la economía circular y la Ley AGEC francesa, emplea una metodología cualitativa‑descriptiva con la participación de cuarenta empresarios textileleros. A través de encuestas estructuradas, que combinan escalas Likert y preguntas abiertas, se analizaron los conocimientos, las percepciones y los obstáculos que limitan la adopción de prácticas sostenibles. Los resultados muestran un nivel intermedio de compromiso con la sostenibilidad (3.5 / 5), una presencia femenina importante (60 %) y que los retos más apremiantes son los costos iniciales (32 %) y la falta de proveedores sostenibles (28 %). Asimismo, se percibe una clara inclinación a la colaboración académico‑empresarial (4.2 / 5), señalando oportunidades para programas de capacitación, investigación aplicada e innovación conjunta. El estudio concluye que la transición hacia una economía circular exige reforzar la capacitación técnica, diseñar políticas de apoyo y consolidar alianzas estratégicas entre universidades, empresas y el gobierno, con el objetivo de convertir a la industria textil en un referente regional de sostenibilidad.

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