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¿Qué significa hacer “pensamiento contable”? Elementos para la comprensión de algunos problemas teóricos involucrados en tal actividad

¿Qué significa hacer “pensamiento contable”? Elementos para la comprensión de algunos problemas teóricos involucrados en tal actividad



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Artículos

Cómo citar
García Duque, C. E. (2010). ¿Qué significa hacer “pensamiento contable”? Elementos para la comprensión de algunos problemas teóricos involucrados en tal actividad. Lúmina, 10, 98-114. https://doi.org/10.30554/lumina.10.1205.2009
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García Duque, C. E. (2010). ¿Qué significa hacer “pensamiento contable”? Elementos para la comprensión de algunos problemas teóricos involucrados en tal actividad. Lúmina, 10, 98-114. https://doi.org/10.30554/lumina.10.1205.2009

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Carlos Emilio García Duque

Carlos Emilio García Duque,

Ph. D. En filosofía (énfasis en epistemología) por la University Of Florida - Gainesville (E.U.), Magister en filosofía por la Universidad Nacional de Colombia, Master of Arts en educación por la university of Lowa, Diplomado en filosofia y letras de la universidad de Caldas. 


En este artículo discuto la noción de “teoría” y presento algunas consideraciones sobre las dos versiones del vocablo en nuestras comunidades académicas. Tras ofrecer un marco epistemológico mínimo, examino un ejemplo de un problema teórico contable genuino (la noción de “depreciación”). A partir de este ejemplo distingo entre problemas teóricos y metateóri- cos. Para terminar mi artículo, sugiero diversas formas de hacer pensamiento contable, examino los problemas de la epistemología postmoderna y el relativismo y formulo algunas sugerencias para un trabajo promisorio en el área de la epistemología contable, a la que pertenece la actividad de hacer teoría contable.


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