Educación popular: ¿una herramienta para resistir al desarrollo?

Popular education: a tool to resist development?

Publicado 2018-08-23


https://doi.org/10.30554/p.e.2.3169.2017
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Vol. 20 Núm. 2 (2017)
Sección
Artículos
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Segura Gutiérrez, J. M. (2018). Educación popular: ¿una herramienta para resistir al desarrollo?. Plumilla Educativa, 20(2), 30-42. https://doi.org/10.30554/p.e.2.3169.2017
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José Miguel Segura Gutiérrez
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José Miguel Segura Gutiérrez,

Magister en Desarrollo Educativo y Social (Universidad Pedagógica Nacional-CINDE). Profesor Humanidades Universidad Cooperativa de Colombia (Campus Villavicencio) y Universidad de los Llanos

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El texto reflexiona en torno a la forma en que la educación popular (EP), ofrece una posibilidad de resistencia-vida a los sujetos dentro de la actual condición económica de capital. Para ello, identifica el potencial y capacidad de gestión que dicha estrategia educativa tiene para superar las limitaciones naturales, sociales y políticas presentes en cada contexto dentro de un marco de globalidad, y cuyo cariz más significativo ha sido la imposibilidad de imaginar, crear y desarrollar nuevas maneras de interactuar con los otros y lo otro bajo coordenadas de solidaridad y articulación cooperativa. El modelo de desarrollo actual de base capitalista define unas formas particulares y concretas de relacionarse y participar de las diferentes dinámicas sociales, que amarran al sujeto en sus deseos y esperanzas de un cambio posible pero a la vez riesgoso

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ISSN impreso: 1657-4672

ISSN electrónico: 2619-1733