Vol. 1 Núm. 1 (2000)

Artículos

• Recuperación histórica de la facultad

  Samuel Valencia Cuervo

  pp. 12-23

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• Competencias en el discurso pedagógico

  Patricia Botero Gómez, Edna Luz Varela

  pp.24-27

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• La lengua escrita y la escuela

  Luz Elena Patiño Giraldo

  pp. 28-32

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• Lineamientos teóricos y metodológicos para una evaluación del aprendizaje asumida como proceso en la universidad de Manizales

  Ana Gloria Ríos Patiño

  pp. 33-36

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• Pedagogía, didáctica y educación para la democracia. Aportes para avanzar hacia cálidos y afectuosos horizontes de humanidad

  Álvaro Díaz Gómez

  pp. 37-60

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• Comunicación y educación en Colombia, frente al desafío de desatrasarse

  Juan Guillermo Aria Marín

  pp. 61-66

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• Desarrollo económico sostenible

  Mario Mejía

  pp. 67-70

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• La investigación como eje articulador del currículo en la facultad de educación

  Ana Gloria Ríos Patiño

  pp. 71-77

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• Procesos de socialización primaria según las prácticas de crianza del menor de siete años con tendencias migratorias de zonas urbano marginales de caldas

  Patricia Botero Gómez

  pp. 78-82

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• Investigación, creatividad, ambiente y aula en educación superior

  Carlos Alberto González Quitian

  pp. 83-88

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