Acercamiento al currículo de formación y al mercado laboral de egresados del programa de Comunicación Social y Periodismo en el Eje Cafetero Colombiano

Acercamiento al currículo de formación y al mercado laboral de egresados del programa de Comunicación Social y Periodismo en el Eje Cafetero Colombiano Approach to the training curriculum and the labormarket of graduates of the Social Communication andJournalism program in the Colombia Eje Cafetero.

Publicado 2022-08-17


https://doi.org/10.30554/escribania.v20i1.4647
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Vol. 20 Núm. 1
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Forjadores: Artículos de Investigación
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Urrego, C. A. ., Mejía Zuluaga L. M., & Díaz Arenas P. F. . (2022). Acercamiento al currículo de formación y al mercado laboral de egresados del programa de Comunicación Social y Periodismo en el Eje Cafetero Colombiano: Approach to the training curriculum and the labormarket of graduates of the Social Communication andJournalism program in the Colombia Eje Cafetero. Escribanía, 20(1). https://doi.org/10.30554/escribania.v20i1.4647
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Urrego, C. A. ., Mejía Zuluaga L. M., & Díaz Arenas P. F. . (2022). Acercamiento al currículo de formación y al mercado laboral de egresados del programa de Comunicación Social y Periodismo en el Eje Cafetero Colombiano: Approach to the training curriculum and the labormarket of graduates of the Social Communication andJournalism program in the Colombia Eje Cafetero. Escribanía, 20(1). https://doi.org/10.30554/escribania.v20i1.4647

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Carlos Andrés Urrego
Docente del Programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de Manizales.
Luisa María Mejía Zuluaga
Comunicadora social y periodista
Pedro Felipe Díaz Arenas
Docente investigador adscrito al programa de Comunicación social – periodismo de la Universidad del Quindío.
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Las condiciones laborales, afectadas no solo por la pandemia del SARS- CoV-2, sino también por elementos estructurales, deben ser analizadas para comprender las falencias y fortalezas que tienen los programas de Comunica- ción Social y Periodismo en Colombia. Coherencia de los currículos formativos, salarios promedio, satisfacción con la formación recibida, entre otros, son cate- gorías importantes a la hora de comprender las vicisitudes que viven los recién graduados para insertarse en el mundo laboral y, además, conocer cuáles son las necesidades de dicho mercado para poder solventarlas con la formación universitaria. El efecto laboral de la pandemia y las propuestas para reactivar segmentos económicos como en los que trabajan este tipo de profesionales también hacen parte de este artículo.

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