Educación superior e investigación en comunicación en Colombia

José Miguel Pereira; Liliana Burbano

Educación superior e investigación en comunicación en Colombia

Educación superior e investigación en comunicación en Colombia

Publicado 2018-12-15

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Número

Núm. 8 (2002)

Sección

Artículos

Cómo citar

Pereira, J. M., & Burbano, L. (2018). Educación superior e investigación en comunicación en Colombia. Escribanía, 8, 81-92. https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/escribania/article/view/2967

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Pereira, J. M., & Burbano, L. (2018). Educación superior e investigación en comunicación en Colombia. Escribanía, 8, 81-92. https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/escribania/article/view/2967

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José Miguel Pereira

Liliana Burbano

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Investigación en comunicación

pedagogía de la comunicación

educación

Este artículo presenta el estado cuantitativo de los programas de pregrado y posgrado en comunicación en Colombia y plantea que el desarrollo de la investigación en comunicación en Colombia y en otros países de América Latina, depende de la formación de investigadores a través de creación de programas de maestrías y doctorados y del establecimiento y desarrollo de programas de investigación en las universidades. Que la realización de los “trabajos de grado”, “monografías” o “tesis” en el ámbito de los programas académicos de pregrado y posgrado en comunicación, se convierte en un ejercicio fundamental para formar investigadores en comunicación. Finalmente, a modo de conclusión, sostiene que el desarrollo de la investigación en comunicación en los países de América Latina está relacionado con el diseño de políticas y estrategias del Estado para incentivar, fomentar y apoyar la producción de conocimiento, y además con la intensificación de la cooperación internacional entre los países latinoamericanos.

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