Mudanças na escrita juvenil favorecidas pelas TIC

Este artigo aborda o fenómeno de cambios lingüísticos, manifesto nos textos, favorecidos pelos TIC, em todo o lado desde a aparição da web 2.0, que permite aos usuários, especialmente adolescentes e adolescentes, produzir e compartir os seus textos em média. Entre as variações de linguagem destaca a incorporação de neologismos (principalmente do idioma Inglês), atribuindo novos significados às palavras existentes, o desprezo de regras linguísticas, o uso de símbolos (tipo emoticones), tornando os textos compreensíveis para jovens e adolescentes, mas amorfo e incoerente para outros segmentos da população. Esta situação, caracterizada por uma linguagem coloquial, torna-se possível a identidade subjetiva e em grupo, quando se mudou para ambientes formais, como acadêmicos, constitui manifestação negativa pelo empobrecimento do texto, causando preocupações e choques.