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REPI: novo papel docente na Sociedade da Informação




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Artículos

Como Citar
FAVIER, V. (2021). REPI: novo papel docente na Sociedade da Informação. Ventana Informatica, 40, 97-116. https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/ventanainformatica/article/view/4105 (Original work published 2020)
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FAVIER, V. (2021). REPI: novo papel docente na Sociedade da Informação. Ventana Informatica, 40, 97-116. https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/ventanainformatica/article/view/4105 (Original work published 2020)

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Victoria FAVIER

O REPI (Internet School Radio) é um meio massivo de comunicação antitruste. É um espaço onde o aluno é protagonista de seus próprios discursos. Uma plataforma global que busca objetivos democráticos no mundo dos avanços tecnológicos e da sociedade da informação. Este trabalho é a demonstração de que é possível construir novos papéis de ensino que se adaptem às necessidades da nossa sociedade atual. Um treinador psicológico que se torna um guia e facilitador do conhecimento. Um professor que promove o desenvolvimento universitário, profissional e pessoal de todos os membros do REPI. A descentralização do poder acadêmico é fortalecida e a democratização da palavra é buscada. A Escola de Rádio e, com ela, o coordenador do GOPC, são apresentadas como aliadas na busca de uma academia privada mais democrática que facilite e permita o desenvolvimento da cidadania plena dos sujeitos formados na instituição. Um espaço em que o acesso ao direito à comunicação se torna indispensável e fundamental.


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