Experiencias de internacionalización del currículo en la Universidad Tecnológica de Bolívar: caso “Narrativas Digitales” en el programa de Comunicación Social
Narrativas Digitales and Internationalization of the Curriculum: An experience at the Universidad Tecnológica de Bolívar
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Este artículo sistematiza la experiencia de la asignatura “Narrativas Digitales” del programa de Comunicación Social de la Universidad Tecnológica de Bolívar en la ventana comprendida entre 2019 a 2023. La asignatura se desarrolla en el marco del proyecto Comunidades Globales de Aprendizaje de la Red Universitaria Mutis, que apuesta por la internacionalización del currículo a través de una estrategia de internacionalización en casa. Se presentan los antecedentes, la caracterización de la asignatura, la descripción y operacionalización de la experiencia, los resultados y las apreciaciones del equipo docente gestor, tutores administrativos y de los estudiantes que han participado. Se concluye con la valoración de un alto grado de satisfacción y el compromiso de continuar ofreciendo la asignatura en próximos semestres.
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