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Cartilla Plan Padrino: sistematización de la experiencia educomunicativa de resocialización con jóvenes infractores del Centro de Formación Juvenil Plan Padrinos, Cali

Cartilla Plan Padrino: sistematización de la experiencia educomunicativa de resocialización con jóvenes infractores del Centro de Formación Juvenil Plan Padrinos, Cali



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Sección
Forjadores: Artículos de Investigación

Cómo citar
Behar Leiser , O. G. ., Castillo Muñoz L. J., & Buitrago Parias, S. y J. . (2022). Cartilla Plan Padrino: sistematización de la experiencia educomunicativa de resocialización con jóvenes infractores del Centro de Formación Juvenil Plan Padrinos, Cali. Escribanía, 19(2). https://doi.org/10.30554/escribania.v19i2.4476
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Behar Leiser , O. G. ., Castillo Muñoz L. J., & Buitrago Parias, S. y J. . (2022). Cartilla Plan Padrino: sistematización de la experiencia educomunicativa de resocialización con jóvenes infractores del Centro de Formación Juvenil Plan Padrinos, Cali. Escribanía, 19(2). https://doi.org/10.30554/escribania.v19i2.4476

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Olga Grace Behar Leiser
Leidy Johana Castillo Muñoz
Sandro y Javier Buitrago Parias

Este artículo presenta el proceso de sistematización del proyecto de inves- tigación Lineamientos para desarrollar procesos de resocialización con adoles- centes infractores, que llevó a la creación de la Cartilla Plan Padrino: metodo- logía para la resocialización de adolescentes infractores con herramientas edu- comunicativas. En el texto se presenta el análisis de la experiencia y la manera en que los productos comunicativos se orientaron a validar la metodología y verificar el impacto en la resocialización de los adolescentes, los estudiantes de comunicación, los docentes y la ONG. La metodología cualitativa validada toma como base el trabajo inicial del propio proyecto, y luego da cuenta del método de sistematización del presente artículo. Las conclusiones finales se refieren a la manera de sistematizar la estrategia para ser replicada en otros espacios, y su síntesis en la cartilla mencionada.


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