Lectura, diseño y redes sociales
Lectura, diseño y redes sociales Una revisión sistemática
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El presente artículo de revisión se deriva de la investigación Una mirada comprensiva a las relaciones entre
lectura, diseño y redes sociales digitales. Por las características de su construcción, presenta un panorama
diagnóstico e interpretativo frente a las categorías que lo rigen. Se constituye como una revisión sistemática
orientada por los principios de la metodología PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews
and Meta-Analyses), alrededor de las categorías lectura, diseño y redes sociales. Sus principales conclusiones
derivan en la visión de la lectura como un ejercicio funcional o analizado en contravía del uso de las redes
sociales; y el diseño como una práctica ligada a productos maquetados como receptáculos de contenidos,
soportados en muchas ocasiones en inteligencia artificial; y las redes sociales como entornos totalizantes y
vinculados fuertemente al marketing. Se analizan las principales tensiones, identificándolas como relaciones
entre lectura y diseño (de débil abordaje); visiones de la lectura en redes sociales (pocas y en sentido funcional);
y diseño, dispositivos y redes sociales (donde se encuentra una correlación más potente, pero definida
por las conclusiones esbozadas).
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