Paradojas en las propuestas de rediseño curricular

Autores/as

  • Miguel Ángel Zapata Monsalve

DOI:

https://doi.org/10.30554/lumina.02.1124.1998

Resumen

Lo escrito a manera de epígrafe es el ejemplo,con mayúsculas incluidas, que presenta la real academia española en la definicion de paradoja"(del latin paradoxa...)f. idea extraña u opuesta a la común opinión y al sentir de los hombres//2. Aserción inverosímil o absurda que se presenta con apariencias de verdadera.  3. ret. figura de pensamiento que consiste en emplear expresiones o frases que envuelven contradición".

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2005-12-19

Cómo citar

Paradojas en las propuestas de rediseño curricular. (2005). Lúmina, 2, 71-88. https://doi.org/10.30554/lumina.02.1124.1998