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1. 

   Preliminar

   https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1091.2015

   Omar Antonio Vega

   Visão geral 193 | Visualizações de PDF 341

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2. 

   Políticas editoriales

   https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1092.2015

   Omar Antonio Vega

   Visão geral 159 | Visualizações de PDF 116

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3. 

   Índice artículos últimos 10 Nos.

   https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1093.2015

   Omar Antonio Vega

   Visão geral 176 | Visualizações de PDF 272

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1. 

   TIC en el apoyo a la enseñanza de la investigación y las asesorías de tesis [ITC in supporting teaching research and consulting thesis]

   https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1094.2015

   Genaro Aguirre Aguilar Universidad Veracruzana

   Rocío Ruiz Méndez Universidad Tecnológica de México

   Visão geral 1281 | Visualizações de PDF 2145

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2. 

   La nueva era digital en la educación [The new digital age in the education]

   https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1095.2015

   Yilén Tobón Jaramillo Infi-Caldas

   Visão geral 851 | Visualizações de PDF 6592

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3. 

   Evaluación formativa para entornos virtuales en áreas de bases de datos [Formative evaluation for virtual environments in the areas of databases]

   https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1096.2015

   Lilia Ana Sandoval Pineda SENA

   Jorge Enrique Quevedo Reyes Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

   Visão geral 791 | Visualizações de PDF 3671

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4. 

   Estrategias en la formación de líderes egresados de ingeniería [Education strategies for the graduated engineering leadership]

   https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1097.2015

   Alejandro Arturo Pérez Villegas Universidad Autónoma de San Luis Potosí

   Adriana María Sánchez Navarrete Universidad Autónoma de San Luis Potosí

   Mónica Méndez Montero Universidad Autónoma de San Luis Potosí

   Visão geral 319 | Visualizações de PDF 710

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5. 

   ABP para la enseñanza y desarrollo de proyectos tecnológicos interdisciplinares en Arduino [BPL for education and development of interdisciplinary technology projects based in Arduino]

   https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1098.2015

   Yair Enrique Rivera Julio Corporación Universitaria Americana

   Luis Gabriel Turizo Martínez Corporación Universitaria Americana

   Visão geral 1212 | Visualizações de PDF 1406

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6. 

   Knower: una herramienta colaborativa para el apoyo de la academia y la investigación [Knower: a collaborative tool to support the academic and investigation]

   https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1099.2015

   José Andrés Santacruz Salcedo Universidad de Nariño

   Nelson Antonio Jaramillo Enríquez Universidad de Nariño

   Visão geral 309 | Visualizações de PDF 292

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7. 

   Datos abiertos: Oportunidades para empresas [Open Data: Opportunities for enterprises]

   https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1100.2015

   Luz Andrea Rodríguez Rojas Fundación Universitaria Los Libertadores

   Giovanny Mauricio Tarazona Bermúdez Universidad Distrital Francisco José de Caldas

   Carlos Enrique Montenegro Marín Universidad Distrital Francisco José de Caldas

   Visão geral 609 | Visualizações de PDF 466

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8. 

   La aplicación de la teoría del Conocimiento Efectivo en la responsabilidad de los ISP [The application of the theory of effective knowledge on ISP responsibility]

   https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1101.2015

   Eugenio Gil López Universidad Pontificia de Salamanca

   Visão geral 316 | Visualizações de PDF 777

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9. 

   Metamodelo de gestión de conocimiento a partir de análisis so¿cial de lecciones aprendidas [Metamodel knowledge management from social analysis of lessons learned]

   https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1102.2015

   José Fernando López Quintero Universidad ECCI

   Juan Manuel Cueva Lovelle Universidad de Oviedo

   Begoña Cristina Pelayo García-Bustelo Universidad de Oviedo

   Carlos Enrique Montenegro Marín Universidad Distrital Francisco José de Caldas

   Visão geral 521 | Visualizações de PDF 561

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10. 

    Integración de marcos de trabajo para desarrollo de software: Scrum, PSP e ISO 25000 [Integrating software development frameworks: Scrum, PSP and ISO25000]

    https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1103.2015

    Jhon Alexander Holguín Barrera Geminus Software de Colombia

    Visão geral 2643 | Visualizações de PDF 2413

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11. 

    Aproximación metodológica para la formalización de técnicas en Ingeniería de Requisitos [Methodological approach to formalization of techniques on requirements engineers]

    https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1104.2015

    Jenny Carolina Ramírez Leal Universidad del Quindío

    William Joseph Giraldo Orozco Universidad del Quindío

    Raquel Anaya Hernández Universidad EAFIT

    Visão geral 455 | Visualizações de PDF 467

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12. 

    Descubrimiento de Reglas de Asociación de eventos eruptivos del volcán Galeras [Discovery of Association Rules from eruptive events of Galeras volcano]

    https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1105.2015

    Ricardo Timarán Pereira Universidad de Nariño

    Lisbeth Rosero Legarda Universidad de Nariño

    Yehimy Cabrera Cabrera Universidad de Nariño

    Visão geral 400 | Visualizações de PDF 702

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13. 

    Estimación de concentración clorofila-a, con técnicas de teledetección a partir de un derrame de petróleo [Estimation of chlorophyll-a concentration, with remote sensing techniques from an oil spill]

    https://doi.org/10.30554/ventanainform.32.1106.2015

    Mónica Preciado Vargas Universidad del Valle

    Norma Johanna Silva Rodríguez

    Visão geral 1244 | Visualizações de PDF 4232

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