n. 34 (2016) | Ventana Informatica

n. 34 (2016)

Publicado: 2016-06-13

tabela de conteúdo

Editorial - VI 34

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1714.2016

Omar Antonio Vega Universidad de Manizales

Visão geral 177 | Visualizações de PDF 205

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Preliminares

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1715.2016

Omar Antonio Vega

Visão geral 195 | Visualizações de PDF 181

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Políticas editoriales

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1716.2016

Omar Antonio Vega

Visão geral 237 | Visualizações de PDF 174

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Índice de artículos publicados

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1717.2016

Omar Antonio Vega

Visão geral 222 | Visualizações de PDF 288

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Evidencia forense digital en equipos de cómputo, redes y computación en la nube

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1705.2016

José Javier Triana-Fuentes Secretaría de Educación de Boyacá

Javier Antonio BALLESTEROS-RICAURTE Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Visão geral 1528 | Visualizações de PDF 1172

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Telefonía móvil: una utopía nacida con el DynaTAC 8000X

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1706.2016

Daniela Vargas-Patiño Universidad de Manizales

Juan Camilo Cardona-Gutiérrez Universidad de Manizales

Visão geral 2413 | Visualizações de PDF 1401

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Evidencias de aprendizaje autorregulado en un ambiente de aprendizaje basado en la indagación con ePortafolios

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1707.2016

Andrea Ximena Castaño-Sánchez Universidad de la Sabana Universidad Tecnológica de Pereira

Visão geral 709 | Visualizações de PDF 363

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Diseño de un prototipo funcional para la administración de contenidos aplicado a una pizarra compartida

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1708.2016

Diana Marcela Rivera-Valencia Universidad del Quindío

Lina María Castro-Benavides Universidad del Quindío

Visão geral 387 | Visualizações de PDF 366

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Resolución de problemas con ecuaciones de primer grado desde las TIC: aspectos a considerar

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1709.2016

Juan Olegario Monroy-Vásquez Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sandra Isabel Vargas-López Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Visão geral 875 | Visualizações de PDF 931

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Prototipo de un Sistema de Aprendizaje Matemático mediante Estrategias de Gamificación y M-learning

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1710.2016

Andrés David Ballén-Duarte Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Jairo Andrés Rojas-Bonilla Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Julián Andrés Forero-Rodríguez Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Visão geral 1200 | Visualizações de PDF 1017

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TIC y Educación: Perspectivas desde la práctica docente y la didáctica

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1711.2016

Genaro Aguirre-Aguilar Universidad Veracruzana

Visão geral 1116 | Visualizações de PDF 464

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Pensamiento en el paradigma Constructivista ausubeliano articulado en TIC

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1712.2016

Edmundo Arturo Junco-Orduz Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Javier Antonio BALLESTEROS-RICAURTE Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Visão geral 946 | Visualizações de PDF 570

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Sistema para el análisis termoenergético de secadores cilíndricos rotatorios horizontales en la empresa Che Guevara

https://doi.org/10.30554/ventanainform.34.1713.2016

Keily CARABALLO-MONDELO Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa “Dr. Antonio Núñez Jiménez”

Ariel MONTES DE OCA-PÉREZ Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa “Dr. Antonio Núñez Jiménez”

Arletis COBAS-RODRÍGUEZ Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa “Dr. Antonio Núñez Jiménez”

Visão geral 382 | Visualizações de PDF 446

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