Editorial https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.5029.2024 Jaime Alberto Carmona Parra ; ; Visão geral | Visualizações de PDF PDF (espanhol) FLIP HTML (espanhol)
Conectividade funcional do processo de anexação https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.4832.2024 Nancy Julieth Zapata Restrepo Universidad de San Buenaventura; Universidad de San Buenaventura; Universidad de San Buenaventura Visão geral | Visualizações de PDF PDF (espanhol) FLIP HTML (espanhol)
Modelo Psicoterapêutico Integrativo de Formulação de Caso na Contemporaneidade Contexto https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.4890.2024 Juan Carlos Jaramillo Universidad CES Visão geral | Visualizações de PDF PDF (espanhol) FLIP HTML (espanhol)
Relação entre comportamento suicida e ansiedade em universitários https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.4562.2024 Eliana Marcela Lopez Arias ; Universidad de Manizales; Tatiana Correa Becerrra ; Universidad de Manizales; Jaime Alberto Carmona Parra ; Universidad de Manizales; Visão geral | Visualizações de PDF PDF (espanhol) FLIP HTML (espanhol)
Consequências psicológicas em mulheres vítimas de abuso sexual na infância: um estudo de teoria fundamentada https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.4954.2024 Hansel Duque ; Corporación Universitaria Reformada; María Camila Villarreal Díaz ; Corporación Universitaria Reformada; Aileen Karina Torres Solorzano ; Corporación Universitaria Reformada; Visão geral | Visualizações de PDF PDF (espanhol) FLIP HTML (espanhol)
Abordagem do comportamento suicida ao longo da vida: uma análise de Caldas e Risaralda para o Rotas de Atenção Integral à Saúde https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.4693.2024 Stefanny Carvajal Pulgarín ; Universidad de Caldas; Isabel Cristina Jaimes Montaña ; Universidad de Caldas; Visão geral | Visualizações de PDF PDF (espanhol) FLIP HTML (espanhol)
Análise de entrevistas cognitivas da adaptação da Escala de Alimentação Emocional de Salzburgo para o espanhol https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.4976.2024 Vanessa Monserrat Vázquez-Vázquez ; Universidad de Guadalajara; https://orcid.org/0000-0003-2357-4157 Felipe de Jesús Díaz-Reséndiz ; Universidad de Guadalajara; https://orcid.org/0000-0003-2278-876X Lilián E. Bosques-Brugada ; Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo; https://orcid.org/0000-0002-3969-683X Karina Franco-Paredes ; Universidad de Guadalajara; https://orcid.org/0000-0002-5899-3071 Visão geral | Visualizações de PDF PDF (espanhol) FLIP HTML (espanhol)
Validation of the Global Belief in a Just World Scale within the Spanish Population https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.5008.2024 María Luisa Ríos Rodríguez University of Málaga; University of Málaga; Pilar Moreno Jiménez University of Málaga; University of Málaga; Bernardo Hernández Ruiz University of Málaga; University of La Laguna; Visão geral | Visualizações de PDF PDF (espanhol) FLIP HTML (espanhol)
Teachers’ health and the students’ academic achievement: A systematic review of literature. https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.5011.2024 Monica Lorena Vargas ; University of Antioquia; Ricardo León Gómez Yepes ; Universidad de Antioquia; Visão geral | Visualizações de PDF PDF (espanhol) FLIP HTML (espanhol)
Perspectivas psicossociais do fenômeno do consumo de substâncias psicoativas em adolescentes https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.4902.2024 Valentina Valencia Orozco ; Universidad de Manizales; Visão geral | Visualizações de PDF PDF (espanhol) FLIP HTML (espanhol)
Guia Para autores https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.5030.2024 Jaime Alberto Carmona Parra ; ; Visão geral | Visualizações de PDF PDF (espanhol) FLIP HTML (espanhol)