González Henao MA. Análisis de dos mallas curriculares de ingeniería física en Colombia desde la perspectiva de la complejidad, el caos y los fractales. plumilla [Internet]. 15 de noviembre de 2015 [citado 29 de septiembre de 2026];16(2):pp. 80-104. Disponible en: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/view/1599