¿Innovar por obligación?: Tensiones entre digitalización institucional, autonomía docente y formación en ingeniería. https://doi.org/10.30554/p.e.35.2.5587.2026 Andrés Esteban Obando Sanipatín Universidad Central del Ecuador https://orcid.org/0009-0000-2080-4127 Visitas del artículo | Visitas PDF PDF FLIP EPUB HTML XML