SERNA MENDOZA, Ciro Alfonso. Perfil cognitivo y construcción de conceptos en la enseñanza de introducción a la economía. Plumilla Educativa, [S. l.], v. 2, n. 1, p. pp. 82–90, 2002. DOI: 10.30554/plumillaedu.2.664.2002. Disponível em: https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/plumillaeducativa/article/view/664. Acesso em: 25 feb. 2026.