MUÑOZ GÓMEZ, Wilma; ORTEGA ÁLVAREZ, Beatriz Emilce; QUINTANA RAMÍREZ, Francy Magnolia; RÍOS MOSQUERA, Adriana Gisella; ISAZA DE GIL, Gloria. El desarrollo emocional de los niños y niñas en situación de vulnerabilidad social visto desde las concepciones y prácticas pedagógicas de los maestros de la I.E. La Cabaña, del Municipio de Timbío, Cauca. Plumilla Educativa, [S. l.], v. 13, n. 1, p. pp. 212–229, 2014. DOI: 10.30554/plumillaedu.13.408.2014. Disponível em: https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/plumillaeducativa/article/view/408. Acesso em: 25 feb. 2026.