Tabla de contenido

1. 

   Créditos

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1. 

   Presentación

   Carlos Fernando Alvarado Duque Universidad de Manizales

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2. 

   Presentation

   Carlos Fernando Alvarado Duque Universidad de Manizales; Universidad de Manizales

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1. 

   Complejidad cultural e imagen institucional: ¿Cómo se comunican los militares?

   Hermes De Andrade Júnior

   Tamar Prouse

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2. 

   Cultural complexity and institutional image: How do the Military Forces Communicate?

   Hermes De Andrade Júnior ;

   Tamar Prouse

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3. 

   Creatividades amateurs 360°: yo sobreviví. Resignificaciones de relatos del conflicto armado colombiano

   Sergio Alvarado Vivas

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4. 

   360° Amateur Creativities: I survived. Resignifications of stories of the Colombian Armed Conflict

   Sergio Alvarado Vivas ;

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5. 

   Las narrativas de la guerra

   Luis Felipe Valencia Tamayo

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6. 

   The Narratives of War

   Luis Felipe Valencia Tamayo ;

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7. 

   Notas sobre el periodismo caldense en los años 30 a partir de la novela Una y muchas guerras

   Adriana Villegas Botero

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8. 

   Notes on Caldas Journalism in the 30’s from the novel Una y muchas guerras

   Adriana Villegas Botero ;

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9. 

   Metáforas del color. Un puente entre la reflexión y una propuesta audiovisual

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10. 

    Metaphors of Color. A bridge between reflection and an audiovisual proposal

    Raúl Alberto Henao Vélez ;

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11. 

    Las brujas: bajo el signo de Lilith

    Darío Angel Pérez Universidad de Manizales

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12. 

    The witches: under the Sign of Lilith

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13. 

    Educación crítica vs. educación para la renta: ¿Un falso dilema?

    Andrés Francisco Olivar Rojas Coorporación UNIMINUTO, Centro Regional Girardot

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14. 

    Critical Education vs. Education for rent: a false dilemma?

    Andrés Francisco Olivar Rojas Coorporación UNIMINUTO, Centro Regional Girardot; Coorporación UNIMINUTO, Centro Regional Girardot

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15. 

    Moodle: aplicaciones tecno-comunicativas. El caso de la mediación de las tic en el aprendizaje basado por proyectos de la Universidad Tecnológica de Pereira

    J.E. Gómez

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16. 

    Moodle: Techno-Communicative Applications. The case of the mediation of ITC’s in project-based learning by the Universidad Tecnológica de Pereira

    J.E. Gómez ;

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1. 

   Pautas Colaboradores

   Revista Escribanía

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