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La revista Lúmina tiene el gusto de presentar el volumen 18, correspondiente al periodo enero-diciembre del año 2017. En esta edición se presentan artículos sobre contabilidad, sistema tributario y pedagogías activas en estudiantes de administración. Como es costumbre por parte del equipo editorial de la revista, los artículos aquí expuestos exponen resultados novedosos y de gran interés para la comunidad académica y personas del ámbito profesional en áreas como contabilidad, finanzas y administración.

Publicado: 2017-03-14

Tabla de contenido

Editorial

Scientific research article

  1. Modelo de enseñanza-aprendizaje por capacidades y competencias en la formación de administradores de empresas

    ##common.alt.doiLogo## https://doi.org/10.30554/lumina.18.2716.2017

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