La experiencia de la Mesa de Educación Ambiental como estrategia para fortalecer el desarrollo de los PRAE en la localidad de Suba, Bogotá D.C., Colombia

La experiencia de la Mesa de Educación Ambiental como estrategia para fortalecer el desarrollo de los PRAE en la localidad de Suba, Bogotá D.C., Colombia

Publicado 2014-12-10

Abrir | Descargar
PDF FLIP
Número
Núm. 27 (2014)
Sección
Artículos
Cómo citar
Holguín Aguirre, M. T., Rodríguez González, D. M., & MEAL, M. líderes. (2014). La experiencia de la Mesa de Educación Ambiental como estrategia para fortalecer el desarrollo de los PRAE en la localidad de Suba, Bogotá D.C., Colombia. Asuntos Económicos Y Administrativos, 27, 287-303. https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/Asuntosecoyadmon/article/view/2350
Descargar cita
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
DOI

Cómo citar

Holguín Aguirre, M. T., Rodríguez González, D. M., & MEAL, M. líderes. (2014). La experiencia de la Mesa de Educación Ambiental como estrategia para fortalecer el desarrollo de los PRAE en la localidad de Suba, Bogotá D.C., Colombia. Asuntos Económicos Y Administrativos, 27, 287-303. https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/Asuntosecoyadmon/article/view/2350

Descargar cita

Maria Teresa Holguín Aguirre
Universidad Libre, Bogotá (Colombia)
Diana María Rodríguez González
Universidad Libre, Bogotá (Colombia)
Maestros líderes MEAL
Mostrar biografía de los autores

Maria Teresa Holguín Aguirre,

Licenciada en Química y Biología de la Universidad Libre. Especialista en Evaluación de Impacto Ambiental del Instituto de Investigaciónes Ecológicas de España. Especialista en Manejo Integrado del Medio Ambiente de la Universidad de los Andes; Magister en Ciencias de la Educación con Énfasis en Gestión Educativa de la Universidad Libre; Postulante a Doctor en Desarrollo Sostenible de la Universidad de Manizales. Docente Investigadora de la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables de la Universidad Libre, Bogotá (Colombia). Correo electrónico: mariat.holguina@unilibrebog.edu.co

Diana María Rodríguez González,

Doctora en Bioética. Universidad del Bosque. Docente investigadora: Grupo de
Investigación Con-CIENCIA: Bioética, Biopolítica y Ecología Humana. Facultad
Ciencias de la Educación. Universidad Libre. 2007 -2014. Dianam.rodriguezg@
unilibrebog.edu.co

Maestros líderes MEAL

Los maestros de la Localidad de Suba, que lideran las UPZ y UPR, han venido rotando en el tiempo, sin embargo hay personas que han permanecido por largos periodos de tiempo en el proceso, el listado es muy largo. Algunos de los líderes de instituciones educativas que se han destacado por su liderazgo, que llevan más de 10 años y que están activos en el proceso: Numael Ruiz Cascante Rector del Liceo de Ciencia y Cultura Harvad, Rocío Salazar del Colegio Internacional de Bogotá antes líder en el Colegio de la Enseñanza, Stella Cely Docente del Liceo de Colombia, Milena Jiménez Directora del Liceo Terioska, Martha Fuerte de Santa María y Raúl Díaz docentes del Colegio Helvecia, Javier Martínez coordinador del Colegio Nueva América de Suba. Entre 5 y 10 años en el proceso: Luis Hernández Docente del Colegio Abraham Lincoln, Jeannette Hernández docente del Colegio Hispanoamericano Conde Anzures, Efraín Moreno Casallas docente del Colegio Agustiniano Norte, Urs Smith docente de artes del Colegio Andino, Esperanza Guerra Docente del Colegio Simón Bolívar, Ximena Alexandra Ramírez Camacho docente del Colegio Madre Pilar Izquierdo, Adrián Ramos docente del Colegio Militar Antonio Nariño, Ma. Rosario Bosa Vasco Directorra del Rosario School y William Barrera diseñador gráfico del mismo colegio, Armando Jiménez docente de artes Colegio Real Majestad. Entre 1 y 5 años: Liliana Del Pilar Rivas docente del Colegio Beth Shalom, Colegio Jonathan Swift , Luisa Amaya docente del Colegio Delfos ,Lina Paola Pérez García docente del Colegio Hogar De Nazareht, Carolina Acevedo docente del Colegio San Nicolás De Tolentino, Harold Mauricio Castillo docente del Liceo Riobamba. Otros colegios que han apoyado el proceso:Jardín Infantil Davinci, Colegio Empresarial del Campo, Gimnasio Académico Regional, Emanuel D´Álson , Manuel del Socorro Rodríguez, Divino Salvador, , Gimnasio San Luis Siglo XXI, Santo Toribio de Mongrovejo, Colegio Howard Garner,, entre muchos otros. Un reconocimiento San José de Calasanz de Suba por el trabajo desarrollo por varios años a través de la Docente Clara Bastos.
La Mesa de Educación Ambiental Local – MEAL de Suba que viene funcionando desde el año 2002, en razón al trabajo colaborativo y de cooperación entre el la Dirección Local de Educación - DILE 11, la Universidad Libre y las Instituciones Educativas Distritales y Privadas que participaron en el marco de la investigación denominada “Evaluación del Impacto Ambiental y Social de los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) en la Localidad de Suba 2002 - 2012”. La MEAL de Suba, nace del proceso metodológico aplicado en dicho proyecto, basado en Investigación Acción Participación – IAP, la cual ha permitido promover el liderazgo docente, el fortalecimiento de los procesos investigativos en la escuela, cualificar los procesos académicos y administrativos en las instituciones educativas en materia ambiental, involucrando a cada uno de los estamentos de la comunidad educativa, estudiantes, docentes y padres de familia, y en algunos casos vecinos y el sector productivo, en la solución de los problemas del contexto institucional y del contexto local a través del desarrollo y fortalecimiento de los PRAE. Así mismo, ha permitido el trabajo interdisciplinario, transversal e interinstitucional donde no solo se han integrado diversas áreas del saber y los colegios de la zona sino también se han integrado otras entidades como: el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, Ministerio de Educación, Secretaría Distrital de Ambiente (SDA), Secretaria de Salud a través del Hospital de Suba, Jardín Botánico, Fundación Avegasuana, entre otras. En razón a lo anterior el presente artículo contempla para su análisis varios tópicos: Las mesas de trabajo como mecanismos que favorecen de interacción social, así mismo presenta la MEAL de Suba una organización social interinstitucional e interdisciplinaria. Presenta su estructura y organización, la diversas estrategias para la permanencia y continuidad del proceso, algunos resultados obtenidos del trabajo en la MEAL de Suba, así como, algunas dificultades encontradas

Visitas del artículo 135 | Visitas PDF 124

Descargas

Los datos de descarga todavía no están disponibles.

Palabras clave

Código QR

Sistema OJS 3.4.0.10 - Metabiblioteca |