La escuela de Frankfurt y la teoría critica

La escuela de Frankfurt y la teoría critica

El presente ensayo sobre la Escuela de Frankfurt pretende dar un panorama general de la Teoría Crítica de Adorno, Horkheimer y Benjamín.

En el texto de La dialéctica de la Ilustración los dos primeros pensadores cuestionan la Razón Ilustrada que en aras del progreso se ha impuesto en la cultura occidental. Dicha crítica está fundamentada en la cosmovisión del mito que particularmente se hace de Odiseo y Juliette, en tanto que el rescate del mito es decisivo para confrontar a la Razón Instrumental. En este sentido el mito se asume como un elemento liberador de los explotados y excluidos que la racionalidad moderna ha impuesto. Benjamín sostiene también la develación de la obra de arte, rompiendo con el concepto de lo bello del arte por el arte que la estética ha sustentado. La obra de arte que analiza Benjamín tiene pues una clara determinación política ya que necesariamente pertenece a una cultura burguesa. Siguiendo a Benjamín en este punto, la reproducción técnica de la obra de arte tiene una connotación política oculta en ella. La fotografía y el cine son claras muestras de dicha reproducción técnica impulsada por la revolución industrial de la clase política en el poder.