Galeano De Cardona, Elizabeth. «Estrategias Para Trabajar El Plan Lector a Partir De Las Inteligencias Múltiples Y La teoría De La comprensión». Plumilla Educativa 3, no. 1 (mayo 10, 2004): pp. 123–124. Accedido septiembre 29, 2026. https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/view/636.