Sáenz Cardozo, Mary Yulieth, et al. «Lenguajes Del Poder. Lenguaje De Los Buenos Profesores De matemáticas E Incidencia En El Rendimiento Estudiantil». Plumilla Educativa, vol. 16, n.º 2, agosto de 2015, pp. pp. 192-201, https://doi.org/10.30554/plumillaedu.16.1604.2015.