Bedolla Solano, Ramón, et al. «Diagnóstico Para Identificar Un currículo Universitario Que Integra La Dimensión Ambiental Y Por Ende, Educación Ambiental Para El Desarrollo Sustentable». Plumilla Educativa, vol. 20, n.º 2, agosto de 2018, pp. 75-89, https://doi.org/10.30554/plumillaedu.20.2689.2017.