Palacio Peralta, Nilva Rosa. «Normatividad De inclusión Educativa Y Actitud Docente: ¿una relación dialógica?». Plumilla Educativa, vol. 17, n.º 1, mayo de 2016, pp. pp. 103-129, https://doi.org/10.30554/plumillaedu.17.1752.2016.