O. L. Murillo García, V. Aguilar Davis, y J. García Poyato, «Aprendizaje autorregulado en la formación inicial docente: uso de estrategias cognitivas en dos contextos normalistas en los estados de Baja California y Veracruz, México», plumilla, vol. 34, n.º 1, pp. 1–14 p., may 2025, doi: 10.30554/p.e.1.5345.2025.