[1]
C. C. Córdoba Moreno, M. I. Gómez Betancur, y A. M. Gallego Henao, «Narrativas docentes : Transformación y resignificación de la escuela como espacio de incidencia social», plumilla, vol. 33, n.º 2, pp. 1–15, nov. 2024, doi: 10.30554/p.e.2.5104.2024.