[1]
R. Bedolla Solano, logamurthie Athiemoolam, y M. Sampedro Rosas, «Diagnóstico para identificar un currículo universitario que integra la Dimensión Ambiental y por ende, Educación Ambiental para el Desarrollo Sustentable», plumilla, vol. 20, n.º 2, pp. 75–89, ago. 2018, doi: 10.30554/plumillaedu.20.2689.2017.